Arroyo Huamanchumo, AurelioEspinoza Ahumada, Lucelly Vanessa2016-10-262016-10-262015https://hdl.handle.net/20.500.14414/4040El presente trabajo de investigación tiene por finalidad demostrar que la aplicación de la dramatización de los cuentos infantiles es de gran importancia para mejorar significativamente la expresión oral en los niños del nivel inicial Ésta investigación tomó como base de estudio la falta de una buena expresión oral que presentan los niños de 4 años del nivel inicial, de la I.E. N° 1564 “Radiantes Capullitos” El estudio se llevó a cabo con una muestra de 46 alumnos, el aula girasoles con 23 niños y el aula cantutas con 23 niños. La investigación es aplicada y con diseño cuasi experimental con un grupo control y otro experimental, con pre y post test. Siendo el aula “Girasoles” el grupo experimental y el aula “Cantutas” el grupo control. Se aplicó la dramatización de cuentos infantiles para el mejoramiento de la expresión oral en el grupo experimental, los resultados obtenidos han demostrado que los estudiantes de dicho grupo, han logrado mejorar significativamente el nivel de la falta de una buena expresión oralspainfo:eu-repo/semantics/openAccessLiteratura, Cuentos infantiles, Expresión oral, Educación, Educación inicial, La dramatizacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis