Altamirano Gómez, María Elena6/14/20196/14/20192019https://hdl.handle.net/20.500.14414/12744Developing environmental awareness in students about the care and protection of plants is of the utmost importance, as these are one of the most abundant and important organisms that we can find on planet Earth. In fact, the life of the animals depends entirely on them, since they are the basis of the trophic chain, so without them the ecosystems as we know them would be impossible._x000D_ As we currently appreciate, the human population grows according to a geometric progression, therefore the demand for food and also the basic needs for the life of man are increasing. This implies an increase in raw materials and energy, final products and waste, among which there are often many toxic substances. This development has caused great alterations in the Earth: entire regions in the tropics have become deserts, species of animals and plants have disappeared forever, and others are in danger of extinction._x000D_ Man uses natural raw materials as if they were inexhaustible; the final products and waste materials are dumped to the ground, to the waters and recently also to the open ocean, as if they could assimilate them without suffering any type of change._x000D_ All these changes also affect the psyche of man who needs green spaces to relax. The optimal quality of life demands that the balance of nature is not modified. The man from an early age, must learn that the environment is not something that can handle according to his will, but he must integrate to have a better life. An important step to improve the habitat would be to make man change his internal attitude towards his environment respecting his values and rights, and we can achieve this by educating children so that they grow with this ideal of protection to plant life, therefore we must teach them how plants need special care for their subsistence.Desarrollar la conciencia ambiental en los alumnos, sobre el cuidado y protección de las plantas es de suma importancia, ya que estos son uno de los organismos más abundantes e importantes que podemos encontrar en el planeta Tierra. De hecho, la vida de los animales depende enteramente de ellas, ya que constituyen la base de la cadena trófica, por lo que sin ellas los ecosistemas tal y como los conocemos serían imposibles._x000D_ Como apreciamos actualmente la población humana crece según una progresión geométrica, por lo tanto cada vez es mayor la demanda de alimentos y también las necesidades básicas para la vida del hombre. Esto implica un aumento de materias primas y de energías, de productos finales y de desechos, entre los que hay a menudo muchas sustancias tóxicas. Este desarrollo ha provocado grandes alteraciones en la Tierra: regiones enteras en las zonas de los trópicos se han convertido en desiertos, han desaparecido especies de animales y vegetales para siempre, y otras están en peligro de extinción._x000D_ El hombre utiliza las materias primas naturales como si fueran inagotables; los productos finales y los materiales de desecho son volcados a la tierra, a las aguas y recientemente también en el océano abierto, como si ellos pudieran asimilarlos sin sufrir ningún tipo de cambio._x000D_ Todos estos cambios también afectan la psiquis del hombre que necesita de los espacios verdes para relajarse. La óptima calidad de vida exige que el equilibrio de la naturaleza no sea modificado. El hombre desde temprana edad, debe aprender que el ambiente no es algo que pueda manejar según su voluntad, sino que él debe integrarse para tener una vida mejor. Un paso importante para mejorar el hábitat sería lograr que el hombre cambie de actitud interna hacia su ambiente respetando sus valores y derechos, y esto lo podemos lograr educando a los niños para que de esta manera crezcan con este ideal de protección a la vida vegetal, por ello debemos de enseñarles cómo es que las plantas necesitan de cuidados especiales para su subsistencia.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaciónCiencias naturalesCrecimiento de plantasEducación primariainfo:eu-repo/semantics/other