Arroyo Huamanchumo, AurelioGarcia Culque, Gina Milagros10/28/201610/28/20162014https://hdl.handle.net/20.500.14414/4089El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la influencia que ejercen las imágenes en el mejoramiento de la lectoescritura integral en los alumnos del primer grado de Educación Primaria de la I.E. ―Rafael Narváez Cadenillas‖ de Trujillo. Para este estudio se seleccionó una muestra constituida por 24 alumnos con características homogéneas. El tipo de investigación es Pre experimental con Pre y Post Test, después de haber aplicado el programa ‖ INFLUENCIA DE LAS IMÁGENES EN EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DE LOS NIÑOS DEL PRIMER GRADO DE LA I.E. ―RAFAEL NARVÁEZ CADENILLAS‖ –2012‖. Los resultados que los educandos lograron mejorar significativamente su lectura y escritura.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducación, Las imágenes, Educación primaria, Aprendizaje de la lecto escritura, La lecto escrituraInfluencia de las imágenes en el mejoramiento del aprendizaje de la lectoescritura de los niños del primer grado de la i.e. “rafael narváez cadenillas” – trujillo-2012info:eu-repo/semantics/bachelorThesis