Loyola Mercado, Kevin Enrique9/11/20199/11/20192019https://hdl.handle.net/20.500.14414/13543The class session has as reference the study of Spanish literature, specifically the book "The Ingenious Gentleman Sir Quixote of La Mancha" by the universal writer Miguel de Cervantes Saavedra, making a reflection on the archetype and the representations of the characters and how are they show The teacher through the session guides and explains to the students what an archetype is and what is a stereotype, the difference between a main character and a secondary character, if the characters by their transformation are dynamic or static. These elements identified within the work, and addressed during the class session, reinforces understanding and appreciation of this literary work.La presente sesión de clase tiene como referencia el estudio de la literatura española, específicamente la obra “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de La Mancha” del escritor universal Miguel de Cervantes Saavedra, haciendo una reflexión sobre el arquetipo y las representaciones de los personajes y de cómo están presentes. El docente a través de la sesión orienta y explica a los estudiantes qué es un arquetipo y qué es un estereotipo, la diferencia entre un personaje principal y un personaje secundario, si los personajes por su transformación son dinámicos o estáticos. Estos elementos identificados dentro de la obra, y abordados durante la sesión de clase, refuerza la comprensión y apreciación de esta obra literariaspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaciónLiteraturaLiteratura españolaArquetipioinfo:eu-repo/semantics/other