Gonzalez Lopez, ElmerMinaya Masias, Leslie Jeaneth2025-01-142025-01-142024https://hdl.handle.net/20.500.14414/23157El presente informe de investigación de carácter cualitativo se enfocó en realizar un análisis de la teoría de la recepción, para comprender su metodología, y con ello acercase a un modelo de crítica literaria, así mismo del contexto del lector; esto con el fin de reconocer al lector como un ser que está construido de su realidad inminentemente; por ende, en su papel del proceso comunicativo, se es necesario recordar sus influencias y lo que conlleva. Se asume de la misma manera las metodologías que han venido estudiando dicho proceso, relación y crítica que suprimen la ambigüedad de la construcción de un lector.This qualitative research report focused on an analysis of the theory of reception, to understand its methodology, and thus approach a model of literary criticism, as well as the reader's context; this in order to recognize the reader as a being who is constructed of his reality imminently; therefore, in their role in the communicative process, it is necessary to remember their influences and what it entails. In the same way, the methodologies that have been studying this process, relationship and critique that suppress the ambiguity of the construction of a reader are assumed.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaciónLiteraturaHistoria literariaCrítica literariaTextoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01