Luna Victoria Mori, Flor MarleneAlmestar Bardales, Angela Dryedi2017-01-052017-01-052010https://hdl.handle.net/20.500.14414/5489El presente estudio de investigación de tipo pre-experimental y de diseño de contrastación de pre y post test, se realizó en el Centro Poblado de Chequén durante los meses de diciembre del 2009 a marzo del 2010, con la finalidad de determinar la efectividad del programa educativo en el nivel de conocimientos del cuidador del adulto mayor dependiente. La muestra estuvo constituida por 40 cuidadores, que fueron designados en forma aleatoria, y que conformaron el grupo experimental. Para la obtención de los datos se utilizó como instrumentos: un formato de pre test y post test del nivel de conocimientos de los cuidadores sobre cuidados básicos para la atención del adulto mayor dependiente, que consta de 20 preguntas válidos y confiables, aplicados considerando los derechos de anonimato, libre participación y confidencialidad. El procesamiento de datos se realizó utilizando el paquete estadístico SPSS FOR WINDOWS Versión 15, los resultados están presentados en tablas de frecuencia absolutas y relativas porcentuales. También se reportan tablas con los puntajes promedios desviaciones estándar alcanzados por los familiares cuidadores de adultos mayores dependientes en los instrumentos correspondientes. El análisis estadístico reportó la eficacia del programa educativo, analizando con la prueba de t-student para la comparación de medias para muestras independientes y relacionadas para examinar los cambios antes y después de la aplicación del programa, con un nivel de significancia estadística del 5% probabilidad.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAdulto mayor dependiente, Cuidados basicos, Cuidadores, Programa educativo de enfermeríainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis