Chugnas Gutierrez, Maria Angelita1/27/20201/27/20202019https://hdl.handle.net/20.500.14414/15682The present work is focused especially in which students apply in the problem solving of the daily life multiples and divisors of a natural number with the use of the Chessboard 100._x000D_ The put a title to session We Solve problems of multiples and divisors using the Chessboard 100, she was developed in the area of Mathematic and for sixth degree of primary education.._x000D_ In the elaboration of the learning session a list of comparisons to verify the objective of the new learning has had in account the pedagogic sessional and didactic processes of the area with the aim of promoting the active and significant participation of the students during the development of the same doing use like instrument itself.El presente trabajo está enfocado especialmente en que los estudiantes apliquen en la resolución de problemas de la vida diaria los múltiplos y divisores de un número natural con el uso del Tablero 100._x000D_ La sesión titulada “Resolvemos problemas de múltiplos y divisores utilizando el Tablero 100”, fue desarrollada en el área de Matemática y para sexto grado de educación primaria.._x000D_ En la elaboración de la sesión de aprendizaje se ha tenido en cuenta los procesos pedagógicos de una sesión y didácticos del área con el fin de promover la participación activa y significativa de los estudiantes durante el desarrollo de la misma haciendo uso como instrumento una lista de cotejos para verificar el objetivo del nuevo aprendizajespainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaciónMatematicasNúmeros naturalesinfo:eu-repo/semantics/other