Browsing by Author "Garcia Marquez, Edy Ademir"

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    Programa inteligencia emocional para incrementar rendimiento académico en comunicación de 5º grado educación secundaria institución educativa “César Trelles Lara”, Piura
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2020) Garcia Marquez, Edy Ademir; Gil García, Camilo de Lelis
    RESUMEN La presente investigación tuvo como finalidad determinar la influencia del Programa de Inteligencia Emocional en el incremento del rendimiento académico en el área de Comunicación de los estudiantes del 5to. Grado de Educación Secundaria de la I. E. “César Trelles Lara” de la ciudad de Piura – 2018, dicho Programa se desarrolló en el periodo de un semestre académico, el cual se ejecutó a través de actividades de Aprendizaje en un número de 16 Sesiones. La investigación es aplicada, tomando una muestra de 40 estudiantes (18 estudiantes del grupo control y 22 estudiantes del grupo experimental). Se aplicó el Programa Educativo de Inteligencia Emocional “Responsabilizándome por mis emociones”, y como pre y post test la Prueba de Rendimiento Académico de Comunicación. La probabilidad del estadístico p = 0.000 es mucho menor a 0.05 (tc cae en la región de rechazo de la hipótesis nula, aceptándose la hipótesis alternativa), se determina que la aplicación del Programa de Inteligencia Emocional influye significativamente en la mejora del Rendimiento Académico en el área de Comunicación, en los estudiantes de quinto grado de secundaria de la I.E. “César Trelles Lara”, Piura – 2018.