Browsing by Author "Lopez Villegas, Yenni Raquel"

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    Cómo enseñamos en los niños del tercer grado de primaria a predecir sucesos: posibles, imposibles y seguros de ocurrir de nuestra vida diaria
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2021) Lopez Villegas, Yenni Raquel; Quipuscoa Silvestre, Manuel
    El propósito de la sesión de aprendizaje fue que las niñas y los niños del tercer grado de primaria de la Institución Educativa N° 80228 del caserío de Pomabamba, distrito de Sartimbamba, sepan predecir algunos sucesos de su vida cotidiana con apoyo del material de la zona. Esta sesión fue planificada teniendo en cuenta el enfoque de resolución de problemas; asimismo, se tuvo en cuenta la secuencia didáctica del área de matemática ejecutando los siguientes procesos: qué implica comprender el problema, búsqueda de estrategias, representación (de lo concreto – simbólico), formalización, reflexión y transferencia. En el proceso se obtuvieron aprendizajes significativos sobre la predicción de diferentes sucesos de sus vidas diarias, también se logró una activa participación de los estudiantes y el uso adecuado de diferentes materiales de la zona como: monedas, barajas de casino, dados numéricos, acontecimientos como la lluvia, hábitos de higiene para prevenir la COVID 19. Finalmente se arribó a la conclusión de que en la vida diaria se convive con diferentes sucesos que demandan la aplicación de las matemáticas en todo momento, que los estudiantes están en la capacidad de recoger información a través de la predicción de sucesos simples y prevenir sus actividades diarias, que la metodología y el uso de los recursos empleados me ayudaron a cumplir con el propósito de la sesión. Por consiguiente, la finalidad de este trabajo de suficiencia profesional fue, fortalecer las propias capacidades profesionales en el proceso de enseñanza aprendizaje.