Browsing by Author "Montenegro Castro, Lizbeth"

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    Taller Gráficomusical para fortalecer la autorregulación de emociones de niños de 3 años del centro educativo privado. Trujillo, 2018
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2019) Laguna García, Jennifer Maricruz Natalie; Montenegro Castro, Lizbeth; Jara León, Hilda
    La presente investigación titulada: Taller GRAFICOMUSICAL para fortalecer la autorregulación de emociones de niños de 3 años del centro educativo privado. Trujillo, 2018; tiene como fin primordial fortalecer la autorregulación emocional en los niños, de manera interpersonal como intrapersonal._x000D_ La investigación fue de tipo aplicada cuasi experimental teniendo un grupo control en el cual se aplicó el pre-test y post-test y un grupo experimental donde se aplicó un pre-test, luego el taller gráficomusical propuesto y finalmente se aplicó el post-test, dando como resultados eficientes. La muestra estuvo conformada por 20 niños de ambos sexos, utilizando como escenario de aplicación el aula amarilla de 3 años “A” de la I.E. “Rafael Narváez Cadenillas”._x000D_ Los resultados obtenidos del pre-test muestran que los niños tenían un nivel bajo en el fortalecimiento de su autorregulación emocional. Posteriormente a la aplicación del taller los resultados muestran un incremento significativo en dicho tema._x000D_ Todo ello demuestra que la aplicación del Taller gráficomusical ayudó a fortalecer la autorregulación de emociones de forma significativa en los niños de 3 años, obteniendo así en el grupo experimental un puntaje de 17.9 puntos en la dimensión consigo mismo y 19.5 puntos en la dimensión con los demás