Browsing by Author "Peralta Pinedo, Anthony Paul"

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    Pensamiento Crítico y Logro de Aprendizaje en estudiantes del sétimo ciclo de una Institución Educativa Privada Trujillo-2023
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2024) Peralta Pinedo, Anthony Paul; Vásquez Alburqueque, Iris Liliana
    El propósito de esta investigación fue determinar la relación entre el pensamiento crítico y el logro de aprendizaje en estudiantes del séptimo ciclo de la I.E. Montalcini European College. Este estudio se enmarca en una investigación de tipo descriptivo-correlacional con un diseño no experimental transversal. La población y muestra estuvieron conformadas por 34 estudiantes del sétimo ciclo de una institución educativa. La metodología empleada tuvo un enfoque cuantitativo, y el instrumento utilizado para evaluar el pensamiento crítico fue el test de Watson y Glaser (1980). En conclusión, los resultados obtenidos mediante el contraste de hipótesis demuestran que existe una correlación lineal directa y positiva entre el pensamiento crítico y el logro de aprendizaje en los estudiantes del séptimo ciclo de la I.E. Montalcini European College.