Browsing by Author "Reyes Villalobos, Hingry Maribi"

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    Estrés y rendimiento académico en estudiantes de enfermería de una universidad pública post-pandemia COVID-19
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2024-07-30) Huamán Cruz, Alba Ruth; Reyes Villalobos, Hingry Maribi; Aguilar Delgado, Nancy
    La presente investigación de tipo cuantitativa, correlacional, de corte transversal, tuvo como finalidad determinar la relación entre el nivel de Estrés y Rendimiento académico en 60 estudiantes de enfermería del VII ciclo, de las sedes Huamachuco y Valle Jequetepeque de la Universidad Nacional de Trujillo, post-pandemia COVID 19. Se utilizaron dos instrumentos, la Escala de estresores académicos adaptado al contexto COVID-19, para medir el estrés y la Escala Académica Vigesimal Universitaria para medir el rendimiento académico. El procesamiento de los resultados se desarrolló con SPSS versión 27 y fueron organizados en tablas de simple y doble entrada, tomando en consideración formas numéricas y porcentuales, los resultados obtenidos fueron que un 53.3% de estudiantes obtuvieron un nivel bajo de estrés, 43.3% presento estrés medio y 3,3 % estrés alto. En lo que respecta al Rendimiento Académico se obtuvo que el 70% obtuvo un rendimiento académico adecuado y el 30% tuvo un rendimiento académico avanzado. Estadísticamente según la prueba Tau b de Kendall, se encontró un valor de -0.002 con P = 0.985 siendo no significativa, concluyendo que no existe relación entre las variables de estudio.