Browsing by Author "Rodriguez Rodriguez, Selene Mikhail"

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    El m�todo heur�stico de Polya para mejorar capacidad de resoluci�n de problemas en el �rea Matem�tica de Educaci�n Secundaria
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2019) Laguna Estrada, Frank Robert; Rodriguez Rodriguez, Selene Mikhail; Ortiz T�vara, Teresa Maril�
    El estudio tiene como prop�sito determinar que el uso del m�todo Heur�stico Polya mejora significativamente la capacidad de resoluci�n de problemas matem�ticos. Para lo cual se aplic� mediante un dise�o cuasi experimental el m�todo heur�stico, en la cual participaron 53 estudiantes de segundo a�o de educaci�n secundaria de la Instituci�n Educativa Emblem�tica �San Juan�. El que fue dividido en dos grupos de trabajo: 25 estudiantes pertenecieron al grupo control y 28 estudiantes formaron parte del grupo experimental. As� mismo se utiliz� como instrumento de recolecci�n de datos, denominado �prueba para medir la capacidad de resoluci�n de problemas en el �rea de matem�tica� dividida en cuatro dimensiones: comprender el problema, planificar la estrategia, ejecutar la estrategia y reflexionar sobre la estrategia utilizada, tanto para el pre test como para el post test. Los resultados evidencian que existe mejora significativa entre el pre test y el pos test._x000D_ Por lo tanto, podemos concluir que el uso del m�todo Heur�stico Polya mejora significativamente en el desarrollo de la capacidad de resoluci�n de problemas en el �rea de matem�tica.