Browsing by Author "Sagastegui Bazan, Leoncio Gaspar"

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    Aprendemos a indagar mediante andamiajes cognitivos
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2021) Sagastegui Bazan, Leoncio Gaspar; Yupanqui Pereda, Juan
    El desarrollo de las competencias propias del área de Ciencia y Tecnología son importantes porque forman parte del perfil del egreso de la Educación Básica Regular; no obstante, se percibe un fracaso en el aprendizaje y pérdida del interés de los estudiantes por las áreas relacionadas a las ciencias. Nuestra propuesta busca contribuir a superar esta deficiencia mediante el uso de andamios cognitivos en el desarrollo de la competencia “Indaga” del área de Ciencia y Tecnología en estudiantes de primer grado de educación secundaria. La implementación de tales andamios se realiza dentro de los procesos didácticos del área y para la evaluación de logros se hace uso de la rúbrica analítica. El sustento teórico se basa en los aportes del constructivismo y el enfoque de la indagación y alfabetización científica y tecnológica del Ministerio de Educación. El sustento pedagógico se cimenta en la metodología para la enseñanza de las ciencias, el uso de medios y materiales, la evaluación formativa y otros elementos didácticos utilizados en nuestra práctica profesional. Se concluye que los andamios cognitivos conjuntamente con los procesos didácticos fortalecen el desarrollo de la competencia de Indaga del área de Ciencia y Tecnología; se incluye sugerencias y en anexos, los andamios cognitivos utilizados en una sesión de aprendizaje desarrollada y monitoreada con criterios de evaluación formativa.