Browsing by Author "Segura Benavides, Jessica Marcela"

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    Propuesta de un programa de familias, para disminuir conductas agresivas en los niños y niñas de cinco años de la institución educativa La Caridad – El Porvenir, 2010
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2014-10-24) Segura Benavides, Jessica Marcela; Meregildo Gómez, Magna Ruth
    El presente estudio titulado programa de familias, para disminuir las conductas agresivas en niños y niñas de cinco años tuvo por finalidad determinar el efecto de la aplicación del programa de familias, para disminuir las conducta agresivas, teniendo en cuenta los factores externos e internos que se dan en el contexto del mismo. La población estuvo constituida por todos los niños y niñas matriculados en el nivel inicial de la institución educativa y para la selección de la muestra se empleó el muestreo no probabilístico a criterio del investigador, y estuvo conformado por 24 niños y niñas del aula de 5 años del nivel inicial de la Institución educativa La Caridad, a quienes se le administró el test COPRAG que determina el nivel de agresividad directa y/o indirecta. El diseño que se empleó fue pre experimental: pre test y post test en un solo grupo, se aplicó el instrumento referido; antes de aplicar el programa como pre test y luego de aplicado el programa de familias, se volvió a aplicar como post test. Se desarrolló el programa de familias, el cual estuvo constituido por 7 charlas, debidamente planificadas en relación a temas sobre violencia, modificación de conductas, comunicación asertiva, autoestima; Las mismas que fueron desarrolladas bajo el asesoramiento de dos psicólogas colegiadas. Los resultados antes de la aplicación del programa fueron niveles altos de agresividad directa e indirecta en los niños, luego se desarrolló el programa de familias, para disminuir las conductas agresivas donde la asistencia y participación de las familias fue muy aceptable, terminado el programa se administró el post test, determinando una significativa disminución de las conductas agresivas en los niños, mejorando las relaciones interpersonales en los niños y niñas, el clima educativo en el aula, así como también el proceso de aprendizaje. Los resultados confirman que el programa de familias, para disminuir las conductas agresivas; disminuye las conductas agresivas en los niños y niñas de 5 años de la IE La caridad – El porvenir