Browsing by Author "Varas Alvarado, Nilda Edith"

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    Programa de fábulas para incrementar la práctica del valor el respeto en los estudiantes de tercer grado en una Institución Educativa - Alto Trujillo, 2018
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2019) Fernandez Reyes, Astrid Pierina; Varas Alvarado, Nilda Edith; Otoya Atilano, Eliceo
    El objetivo del presente estudio fue investigar en qué medida la aplicación del programa de fábulas incrementa la práctica del valor el respeto en las dimensiones cognitiva, afectiva y conductual. Se realizó con una muestra de 54 estudiantes del 3er grado de primaria de la Institución Educativa N° 82 105 “Escuela Concertada Solaris” Alto Trujillo. El tipo de investigación fue aplicada y como diseño de investigación empleamos el diseño cuasi experimental. Como instrumento de recolección de datos se utilizó el cuestionario del valor el respeto en los estudiantes de tercer grado._x000D_ Finalmente los resultados demuestran que la aplicación del programa de fábulas para desarrollar las dimensiones cognitiva, afectiva y conductual, ha influido significativamente en la práctica del valor el respeto