Tesis de Arquitectura y Urbanismo

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https://hdl.handle.net/20.500.14414/902

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Browsing Tesis de Arquitectura y Urbanismo by Author "Fabián Gonzalez, Sheila Evelyn"

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    Proyecto arquitectónico para la nueva infraestructura del centro educativo N°80831 - Francisco Bolognesi, El Porvenir
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2024-04) Romero Cornejo, Clara Maria; Fabián Gonzalez, Sheila Evelyn; Bardales Orduña, Carlos
    En el territorio distrital de El Porvenir existe una oferta de áreas destinadas al uso educativo que satisface las necesidades de la población a corto plazo. Sin embargo, al interior de estas áreas son pocas las infraestructuras que se encuentran completamente construidas, en buen estado físico y que dan respuesta a las exigencias actuales de los estudiantes del siglo XXI. La propuesta presentada parte de la necesidad de infraestructura educativa de calidad y las nuevas formas de aprendizaje. El objetivo se sustenta en los criterios de diseño que propone la ciencia y la pedagogía para el desarrollo de un edificio educativo que promueva el aprendizaje, teniendo al objeto arquitectónico como complemento para lograr dicho fin, considerando también el abandono a la infraestructura estandarizada típica que se ha continuado desarrollando hasta la actualidad para pasar a un modelo de edificio que enseña y promueve el aprendizaje, mejorando de tal forma los resultados académicos y los niveles de disertación. La propuesta inicia dando a conocer el lugar y contexto donde se ubica el proyecto, luego muestra la caracterización del distrito y el terreno, posteriormente desarrolla el marco referencial donde se encuentra toda la base teórica y normativa y, finalmente, contempla el programa de necesidades y el desarrollo arquitectónico del objeto. Como herramienta se empleó la encuesta y la entrevista que han ayudado a la caracterización de los usuarios y al desarrollo del programa arquitectónico. Como resultado se logró desarrollar un equipamiento de carácter educativo y social, que soluciona las problemáticas que afrontan los educandos. Para ello, se usaron como referentes los casos estudiados, además de todo el estudio previo, técnico y normativo, que se elaboró. Este equipamiento va a cumplir con los criterios de sostenibilidad, accesibilidad e identidad, comportándose como una infraestructura innovadora y de calidad para las áreas periurbanas de Trujillo.