Browsing by Author "Giron Rivera, Katy Julia"

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    Programa de FAESOGAK para fortalecer la convivencia escolar en infantes de 4 años de una institución pública, Trujillo- Perú 2024
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2025) Giron Rivera, Katy Julia; Vásquez Del Castillo, Gabriela Simei; Rebaza Iparraguirre, Julia Nohemí
    La presente investigación titulada: Programa de FAESOGAK para fortalecer la convivencia escolar en infantes de 4 años de una institución pública, Trujillo- Perú 2024, tuvo como finalidad determinar el nivel de convivencia escolar en infantes de 4 años, tomando en cuenta ello, se propuso un taller fundamentado en la teoría sociocultural de Vygotsky, con el que se pretende fortalecer la convivencia escolar utilizando las fábulas de Esopo. Considerando lo anterior, la presente investigación fue de tipo aplicada, según su finalidad y diseño es pre experimental, trabajando con un solo grupo de estudio conformado por 16 niños del aula de 4 años de la I.E. N° 1568 “Niño Jesús de Praga”. Se utilizó como instrumento de evaluación, una guía de observación. Los resultados obtenidos en la aplicación del pre test mostraron que en la población muestral el 100% se encuentra en el nivel de inicio; mientras que en el post test, después de aplicar la propuesta del Programa FAESOGAK el 81.25% de niños se encuentran en el logrado, y el 18.75% en el nivel de proceso. Ante esto, la propuesta del Programa FAESOGAK fortalece significativamente la convivencia escolar de los infantes de 4 años, en sus dimensiones de: Expresión comunicativa, interacción social y acuerdos.