Browsing by Author "Palacios Fernandez, Silvia Macaria"

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    Aprendiendo las variaciones del perímetro y área con los estudiantes del quinto grado de Educación Primaria
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2018) Palacios Fernandez, Silvia Macaria
    Considerando que en nuestro entorno podemos recurrir a problemas geométricos que se encuentran por todas partes, y que la resolución de problemas cotidianos es fundamental para la comprensión de materias geométricas, es fundamental hacer el quiebre en la enseñanza tradicional de la geometría, apoyándose de herramientas que involucran al estudiante como actor fundamental, partícipe de su proceso de aprendizaje, el cual le asigna un valor o sentido a las materias que aprenderá dependiendo del significado que estas tengan para él. El cálculo de áreas y perímetros desempeña un papel muy importante en nuestra sociedad. Esta actividad desarrolla la autonomía en el estudiante, pues mediante los recursos convenientes (elegidos por el profesor), logra adquirir un nuevo conocimiento de manera individual y evidenciarlo en la exposición._x000D_ La siguiente clase sobre las variaciones del perímetro y área fue diseñada para estudiantes del quinto grado de la institución educativa “Fe y Alegría”. Esta sesión tiene como objetivo identificar las formas y relaciones espaciales que se presentan en la vida cotidiana, analizar las relaciones geométricas de perímetro y área que generan al tiempo que estimulan la creatividad y la imaginación. En otras palabras el objetivo es aprender las relaciones del perímetro y área de un cuadrado y rectángulo_x000D_ Para lograr esto, considere el uso de los métodos directos e indirectos, como una alternativa para calcular el área y perímetro con los estudiantes del quinto grado