Browsing by Author "Ramos Chuquimango, Yobana"

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    Participación familiar y aprendizaje de los alumnos del quinto grado de primaria, I.E. 81786, Niño Jesús de Praga, San Pedro de Lloc, 2021
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2023) Ramos Chuquimango, Yobana; Mozo Blas, Carlos Francisco
    El presente estudio tiene como propósito fundamental analizar la influencia de la deficiente participación familiar en el aprendizaje de los alumnos del quinto grado de primaria, I.E. 81786, Niño Jesús de Praga San Pedro de Lloc, 2021 Se ha considerado el tipo de investigación aplicada, teniendo como base un diseño descriptivo, y la muestra constó de 22 alumnos, con los cuales se trabajó aplicando los métodos y técnicas de la investigación cuantitativa (encuesta) y cualitativa (la entrevista estructurada). Los resultados demuestran el alto índice de alumnos y alumnas con regular rendimiento escolar (55 %), niños que sus padres solo a veces vigilan para la entrega de sus tareas escolares (59 %), sus padres no ayudan con las tareas escolares (55 %); situación que está ligada al entorno social desfavorable que les rodea, ya que no reciben el afecto y atención que los padres deben brindar a sus hijos. Además, se evidencia que el rendimiento de los estudiantes es de regular nivel debido a la inadecuada comunicación con sus padres, originado por el exceso de trabajo que absorbe gran tiempo en los padres y/o madres, esto también revela su escasa participación en el proceso de enseñanza- aprendizaje de sus niños y niñas en edad escolar. Finalmente se ha planteado articular una propuesta con el fin de mejorar la vivencia del entorno familiar-educativo, la cual se direcciona a realizar una Escuela para Padres, el cual buscará tratar de optimizar el rendimiento académico del alumnado del centro educativo, materia de formular este estudio. La presente tesis se subdivide en: I. Introducción: Realidad problemática, antecedentes, bases teóricas y marco conceptual; II. Materiales y métodos; III. Resultados; IV. Discusión. V. Conclusiones. VI. Recomendaciones. VII, Referencias bibliográficas y Anexos