Browsing by Author "Reategui Aroca, Lourdes Fiorella"

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    Influencia de las inadecuadas relaciones familiares en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer ciclo de la escuela académico profesional de fisica de la universidad nacional de trujillo, durante el año 2013
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2014) Reategui Aroca, Lourdes Fiorella; Vega Bazan Roncal, Delia Consuelo
    La presente investigación tiene como propósito demostrar la influencia de las inadecuadas relaciones familiares en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer ciclo de la Escuela Académico Profesional de Física de la Universidad Nacional de Trujillo durante el año 2013. La población muestral constó de 36 estudiantes de la Escuela de Física de la UNT. Los resultados obtenidos pusieron en evidencia que los diferentes factores familiares influyen en el rendimiento académico de los estudiantes. En el proceso de investigación se utilizó técnicas de investigación cualitativa u cuantitativa para recolectar los datos de los informantes y comprender el rol de las familias en el rendimiento académico de los estudiantes, quienes adquieren con facilidad lo que acontece en el hogar, lo cual se ve reflejado en su rendimiento académico. El presente informe se encuentra estructurado de la siguiente manera: Capítulo I: Desarrolla lo referente a la introducción conteniendo el marco teórico, antecedentes, bases teóricas, marco conceptual, justificación, problema científico, hipótesis y objetivos. Capítulo II: Contiene todo lo referente a la metodología como son los métodos, técnicas, instrumentos, población, muestra y criterios de selección. Capítulo III: Incluye la presentación de resultados tanto de la Institución donde se llevó a cabo la investigación como los resultados de los estudiantes respecto a factores familiares y rendimiento académico cada uno de ellos representados es sus respectivos cuadros estadísticos y gráficos. Capítulo IV: Abarca la discusión y análisis de resultados de los cuadros estadísticos presentados. Así mismo se presentan las conclusiones, recomendaciones respecto a la problemática investigada y las referencias bibliográficas en relación a la información obtenida para la elaboración del presente informe. Adicionalmente en los anexos se han insertado una réplica de los instrumentos utilizados para validar la información obtenida con respecto a las relaciones de familia y el rendimiento académico.