Browsing by Author "Saavedra Zare, Johnny Julio"

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    El videoblog como herramienta didáctica para mejorar la expresión oral de los estudiantes de quinto de secundaria, I.E. San José
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2024) Ruiz Valderrama, Deyvi Alejandro; Saavedra Zare, Johnny Julio; Venegas Piminchumo, Cecilio Enrique
    Esta investigación tuvo como objetivo determinar el impacto del videoblog en la expresión oral de los estudiantes de quinto de secundaria de la I. E. 81608 San José durante el año 2022. La investigación fue de tipo preexperimental; es decir, se aplicó un pretest y un postest a un mismo grupo de estudio en tiempos diferentes. La muestra estuvo compuesta por 60 estudiantes a quienes se les evaluó antes y después de la aplicación del videoblog. Para contrastar las hipótesis, se utilizó la técnica estadística de Wilcoxon y el programa SPSS y Excel para el procesamiento y organización de datos. Los resultados manifestaron que el videoblog mejoró de manera significativa el nivel de expresión oral de los estudiantes de quinto de secundaria. La significancia obtenida (p = 0.000) fue menor al umbral de significancia (α = 0.05). Este resultado ratificó las hipótesis realizadas y permitió responder a los objetivos iniciales planteados. En conclusión, la herramienta pedagógica “videoblog” influyó positivamente en la mejora del nivel de expresión oral de los educandos.