Browsing by Author "Zavala Prieto, Yessenia Jessely"

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    Taller Integralora para fortalecer las habilidades sociales en los niños de 5 años de la I.E. 211, año 2019
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2021) Mendiola Del Aguila, Maria Alejandra; Zavala Prieto, Yessenia Jessely; Camacho Figueroa, Carla Elizabeth
    El presente trabajo tuvo como propósito determinar en qué medida el Taller Integralora fortalece las habilidades sociales en los niños de 5 años de la I.E. 211, año 2019. La población de la Institución Educativa 211, estuvo constituída por 321 niños, tomando como muestra el aula de 5 años “B” conformada por 28 niños, siendo éste el grupo control y experimental. El diseño empleado fue pre experimental con un solo grupo. El instrumento que se utilizó para medir el nivel de habilidades sociales en los niños fue una escala valorativa para evaluar el nivel de las habilidades sociales en los niños de 5 años, la cual se aplicó antes y después del Taller Integralora para fortalecer las habilidades sociales en los niños de 5 años el cual estuvo constituida por 20 talleres de psicomotricidad. El contenido de este taller fue enriquecido con aportaciones de Josefa Lora Risco, autora peruana de la ciudad de Chiclayo y su estrategia metodológica basada en la tarea del movimiento y la integración. Los resultados obtenidos en el pre test demostró que el 75% de niños se encontraban en un nivel bajo con respecto a las habilidades sociales, pero luego de haber aplicado el taller Integralora se vió un incremento significativo al ubicarse en un 92.86% de ellos en el nivel alto en las habilidades sociales, dando así una diferencia de 17.86%. Los resultados del pre y post test confirman que el taller Integralora, logró mejorar el desarrollo de las habilidades sociales en el grupo experimental, en los niños de 5 años “B” de la Institución Educativa 211.