El número de alumnos matriculados en el sistema educativo y su incidencia en la aparición de las instituciones privadas escolarizadas en la Región La Libertad, período 2007-2014

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dc.contributor.authorRamos Cabrera, Juan Carlos
dc.date.accessioned2016-09-22T16:31:03Z
dc.date.available2016-09-22T16:31:03Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractLa presente investigación ha sido desarrollada con el objetivo de analizar la posible incidencia que el número de alumnos matriculados en el sistema educativo escolarizado (nivel primario y secundario) tiene sobre la aparición de instituciones educativas privadas, en la región La Libertad, durante el periodo 2007 - 2014. Esta información podrá ofrecer una mejor idea respecto a la aparición de nuevas instituciones educativas privadas, considerando el número de estudiantes que se matriculan en el sistema educativo regional. Los datos empleados para la siguiente investigación son el número de alumnos matriculados en el sistema educativo de la región La Libertad, así como cifras del número de instituciones educativas privadas en la misma región. Dicha información fue recolectada de fuentes oficiales como el Ministerio de Educación (MINEDU), el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y el Fondo para la Infancia de las Naciones Unidas (UNICEF). En cuanto a la metodología seguida en la presente investigación, se procederá a analizar la evolución del número de alumnos matriculados en la región La Libertad, destacando el número de alumnos matriculados en cada una de las 12 provincias que conforman la región. Además, se realizará el análisis respectivo del número de instituciones educativas privadas en la región liberteña, durante el periodo 2007 - 2014. Posteriormente, los datos de las variables de estudio, se procederán a comparar simultáneamente a fin de determinar la incidencia del número de alumnos matriculados en el sistema educativo nacional en la aparición de instituciones educativas privadas escolarizadas, para ello se emplearán el programa Microsoft Excel 2013. Los resultados sometidos a discusión contrastan la hipótesis de la investigación desarrollada.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/2228
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.relation.ispartofseriesE;2201
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_ES
dc.subjectEducaciones_ES
dc.subjectPoblacion escolares_ES
dc.subjectInstitucion educativaes_ES
dc.subjectSistema educativoes_ES
dc.titleEl número de alumnos matriculados en el sistema educativo y su incidencia en la aparición de las instituciones privadas escolarizadas en la Región La Libertad, período 2007-2014es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineEconomía
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Ciencias Economicas
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameEconomista
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