Taller: “Padres responsables” para fortalecer el apoyo parental en estudiantes de quinto grado de primaria Institución Educativa “Santa Edelmira”-Trujillo, 2021

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dc.contributor.advisorQuipuscoa Silvestre, Manuel
dc.contributor.authorSoriano Malaver, Leidy Julissa
dc.contributor.authorVasquez Pacherres, Damaris Esthefany
dc.date.accessioned3/23/2023 12:23
dc.date.available3/23/2023 12:23
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar el efecto del Taller “Padres responsables” para fortalecer el apoyo parental en estudiantes de quinto grado de primaria Institución Educativa N° 81017 “Santa Edelmira”-Trujillo, 2021. El tipo de investigación fue cuantitativa con diseño preexperimental con pre y postest. La muestra estuvo conformada por 16 estudiantes de 5° grado de primaria. Se utilizó el instrumento el “Cuestionario de Apoyo Parental (CAP)”, el cual fue validado a través de juicio de expertos. Asimismo, alcanzó un índice Alfa de Cronbach de 0.82. El taller “Padres responsables” estuvo conformado por 14 sesiones, las que fueron desarrolladas aproximadamente en un mes y medio. Los resultados de la investigación demuestran que el taller ha logrado fortalecer el apoyo parental, tal como se evidencia los resultados de la prueba no paramétrica de Wilcoxon (-2415) y p (0.016) < 0.05. Por lo que se concluyó que la aplicación del taller “Padres responsables” fortalece el apoyo parental en los estudiantes de quinto grado de primaria.es_PE
dc.description.abstractThe objective of this study was to determine the effect of the "Responsible Parents" Workshop to strengthen parental support in fifth grade students of primary school, Educational Institution No. 81017 "Santa Edelmira"-Trujillo, 2021. The type of research was quantitative with a pre-experimental design. with pre and post test. The sample consisted of 16 students from the 5th grade of primary school. The instrument "Parental Support Questionnaire (CAP)" was used, which was validated through expert judgment. Likewise, it reached a Cronbach's Alpha index of 0.82. The "Responsible Parents" workshop consisted of 14 sessions, which were developed in approximately a month and a half. The results of the research show that the workshop has managed to strengthen parental support, as evidenced by the results of the Wilcoxon non-parametric test (-2415) and p (0.016) < 0.05. Therefore, it was concluded that the application of the "Responsible Parents" workshop strengthens parental support in fifth grade students.
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16212
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional-UNITRUes_PE
dc.subjectApoyo parentales_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.subjectTaller de padreses_PE
dc.subjectEducación virtuales_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleTaller: “Padres responsables” para fortalecer el apoyo parental en estudiantes de quinto grado de primaria Institución Educativa “Santa Edelmira”-Trujillo, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
renati.advisor.dni19030453
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4422-6189
renati.author.dni70356819
renati.author.dni75091508
renati.discipline112016
renati.jurorAlva Chávez, Jessica Isabel
renati.jurorGonzáles Pacheco, Anthony Joel
renati.jurorMendoza Amaya, Hosma Edith
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primariaes_PE
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