Influencia de los talleres musicales en el desarrollo de la atención y concentración en los niños de 4 años del jardín de niños n° 215 de la ciudad de trujillo en el año 2014

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dc.contributor.advisorSilva Mercado, Yaneth Yackeline
dc.contributor.authorAngulo Cotrina, Laurita Nashely
dc.contributor.authorMontenegro Aylas, Marcia Fabiola
dc.date.accessioned2017-01-09T12:38:05Z
dc.date.available2017-01-09T12:38:05Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación cuasi-experimental, tuvo como finalidad conocer y describir el rol que cumplieron la aplicación de los talleres musicales en el Jardín de Niños N° 215, dichos talleres musicales nos ayudaron a acercarnos más a los niños, descubrir sus verdaderos sentimientos apoyándonos en la música, brindando a los niños la oportunidad de expresarse libremente sin barreras dentro de nuestra aula. Gracias a los talleres musicales, hemos podido comprobar que el nivel de atención y concentración ha mejorado además los niños expresaron libremente sus emociones a través de la música. Cabe recalcar que esta investigación nos permite dar a conocer, que es necesario brindar a los pequeños su propio espacio para que puedan expresarse libremente sin restricciones, y que les sirva como un medio para aprender y mejorar su nivel de atención y concentración dentro del aula. Debemos tener en cuenta que las aulas del nivel inicial deben contar con materiales necesarios para trabajar los talleres musicales, cada niño debe contar con su propio material para que pueda sentir la música en su ser y se exprese libremente con ella. Los resultados obtenidos fueron luego de haber aplicado dos pruebas: El pre test y el post test. En el pre test el 25% de los niños tienen un nivel de atención y concentración muy bajo, el 67.86% bajo y el 7.14% medio. Después de haber aplicado los talleres musicales; los niveles muy bajo y bajo son el 0%, es decir, los niños se distribuyeron en los niveles de atención y concentración medio y alto con un 7.14% y 92.86% respectivamente.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/5536
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseries372.218/A58/Tesis;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_ES
dc.subjectAtención, Educación inicial, Desarrollo de la atención, Educación, Talleres musicales, Concentraciónes_ES
dc.titleInfluencia de los talleres musicales en el desarrollo de la atención y concentración en los niños de 4 años del jardín de niños n° 215 de la ciudad de trujillo en el año 2014es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineInicial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Inicial
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Tesis de Educación Inicial