Aplicación de la técnica “tutoría entre iguales” y su influencia en la resolución de problemas matemáticos en los niños y niñas del 6to grado de educación primaria de la i.e. “juan velasco alvarado” n° 80015 de trujillo del año 2013

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dc.contributor.advisorQuipuscoa Silvestre, Manuel
dc.contributor.authorBernabé Cabrera, Solange Milagritos.
dc.contributor.authorCruz Mendoza, Gleny Meylin
dc.date.accessioned8/19/2016 8:22
dc.date.available8/19/2016 8:22
dc.date.issued2014
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como principal propósito demostrar que la aplicación de la técnica “tutoría entre iguales”, influye en el mejoramiento del aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del 6° grado de educación primaria de la Institución Educativa “Juan Velasco Alvarado” del distrito de Trujillo. Para el estudio se seleccionó dos secciones constituidas cada una por 20 alumnos con características homogéneas. El tipo de investigación es cuasi – experimental, constituido por dos grupos: el experimental y el control, con pre y postest. Después de haber aplicado la “TÉCNICA TUTORÍA ENTRE IGUALES Y SU INFLUENCIA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 6TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E. N° 80015 “JUAN VELASCO ALVARADO” DEL DISTRITO DE TRUJILLO DEL AÑO 2013” los resultados evidenciaron que los educandos lograron mejorar significativamente su aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/1639
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseries372.7/B39/Tesis;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_ES
dc.subjectTutoria, Educación primaria, Educación, Resolución de problemas matemáticos, Tutoria entre igualeses_ES
dc.titleAplicación de la técnica “tutoría entre iguales” y su influencia en la resolución de problemas matemáticos en los niños y niñas del 6to grado de educación primaria de la i.e. “juan velasco alvarado” n° 80015 de trujillo del año 2013es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplinePrimaria
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primaria
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Tesis de Educación Primaria