Describe su juguete preferido
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Date
2019
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente sesión demostrativa de aprendizaje “Describe a su juguete preferido”, para niños y niñas de educación inicial de la edad de 3 años de la educación básica regular tiene como propósito de aprendizaje la competencia: Construye su identidad, combinando capacidades como, se valora a sí mismo, autorregula sus emociones._x000D_
Responde al mismo tiempo al desempeño “Reconoce sus necesidades, sensaciones, intereses y preferencias; las diferencia de las de los otros a través de palabras, acciones, gestos o movimientos”._x000D_
Consiguiente, asume una posición pedagógica socio constructivista en el marco del currículo por competencias se configura con los procesos didácticos del área de personal social y se orienta con la evaluación formativa dentro del paradigma humanístico intercultural que fomenta el estado peruano
Description
The present learning demonstration session "Describing your favorite toy", for boys and girls of 3 years in regular basic education, which competence learning purpose: Build his identity, combining skills like, value himself, self-regulation of his emotions. At the same time, it responds to the performance “Recognizes his needs, sensations, interests and preferences; differentiates them from others through words, actions, gestures or movements. Consequently, it assumes a socio-constructivist pedagogical position within the framework of the competence curriculum, configured with the didactic processes of the person-social area and oriented with the formative evaluation within the intercultural humanism paradigm that promotes the Peruvian state.
Keywords
Educación, Identidad personal, Juego