Factores demográficos y estrés académico en los estudiantes de la Escuela Profesional de Estadística en tiempos de virtualidad, 2022
No Thumbnail Available
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El objetivo de la presente investigación de tipo aplicada, transversal, explicativa y _x000D_
correlacional - causal, fue establecer la relación entre el estrés académico y los factores _x000D_
demográficos en los estudiantes de estadística de I, III y V ciclo; aplicándose el modelo de _x000D_
regresión logística ordinal. Mediante los datos de la encuesta SISCO se procesaron los datos en Excel y SPSS v. 25. A partir de los resultados obtenidos se concluyó que existe relación significativa entre las variables en estudio, obteniéndose un p-valor de 0.046, asimismo, resultó que el nivel de estrés académico en los estudiantes de estadística es de nivel bajo con un 70.5%
Description
The objective of this applied, cross-sectional, explanatory and correlational-causal research was to establish the relationship between academic stress and demographic factors in statistics students of I, III and V cycle, applying the ordinal logistic regression model. From the results obtained, it was concluded that there is a significant relationship between the variables under study, obtaining a p-value of 0.046, also, it was found that the level of academic stress in statistics students is low with 70.5%.
Keywords
Estrés académico, Factores demográficos, Nagelkerke