Eficacia de un programa educativo en el nivel de conocimientos sobre hipertensión arterial en adultos mayores. Programa del adulto mayor del C.M.I Santa Lucía - Moche, 2015
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Date
2016
Authors
Aguilar Aguilar, Jesús Ángel
Gonzales Pacheco, Pierre Erwin
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Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El presente estudio es tipo cuantitativo, pre experimental y por el fin que persigue Básica, realizado en la Unidad del Adulto Mayor del C.M.I “Santa Lucia” – Moche; durante el mes de Octubre del 2015, tiene el propósito de determinar la eficacia del programa educativo “Controlando mi Presión Arterial” en el nivel de conocimiento del Adulto Mayor con hipertensión arterial (HTA). La muestra estuvo conformada por 30 adultos mayores con HTA. La información se obtuvo mediante los instrumentos: Test para evaluar el nivel de conocimiento del adulto mayor con HTA. Los resultados fueron procesados, analizados y presentados en tablas y gráficos estadísticos de doble entrada.
Los resultados evidenciaron que los Adultos Mayores con HTA estudiados, antes de la aplicación del programa educativo presentaron un nivel de conocimiento regular con un 56.7 por ciento ante un nivel de conocimiento bueno con un 43.3 por ciento. Después de la aplicación del programa educativo en Adultos Mayores con HTA presentaron un nivel de conocimiento bueno con un 100 por ciento. El programa educativo fue efectivo al mejorar de manera significativa el nivel de conocimientos de los adultos mayores con
HTA.
Description
This study is quantitative, experimental pre and by the aim pursued Basic, held in the unit of C.M.I Elderly "Santa Lucia" - Moche; during the month of October 2015, it aims to determine the effectiveness of the educational program "Controlling my blood pressure" in the level of knowledge of the Elderly with hypertension (HTA). The sample consisted of 30 older adults with hypertension. The information was obtained through the instruments: Test to assess the level of knowledge of the elderly with hypertension. The results were processed, analyzed and presented in statistical tables and graphs double entry. The results showed that older adults with hypertension studied
before implementing the educational program presented regular knowledge level with 56.7 percent to a level of good understanding with 43.3 percent. After application of the educational program in older adults with hypertension presented a good level of knowledge with 100 percent. The educational program was effective to significantly improve the level of knowledge of older adults with hypertension.
Keywords
Programa educativo, Hipertensión arterial, Adultos mayores