Programa virtual Movimundo para mejorar la expresión corporal de niños de 3 años en una Institución Educativa de Trujillo, 2020

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dc.contributor.advisorCamacho Figueroa, Carla Elizabeth
dc.contributor.authorHuayan Salvador, Treicy Pamela
dc.contributor.authorMamani Chávez, Liz Andrea
dc.date.accessioned2023-05-31T18:17:27Z
dc.date.available2023-05-31T18:17:27Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionThe purpose of this research work was to design the proposal for the Movimundo virtual program in order to significantly improve body expression in 3-year-old children from an Educational Institution in Trujillo. This research was prepared from the needs identified during remote group activities with students, because the children stayed at home to avoid contracting the virus called Covid-19, this resulted in the lack of practice of the corporal expression, due to the fact that a distance education was carried out, which led us towards an educational innovation through the design of the proposal. The research was quantitative, with a descriptive propositional design, having as a sample 10 students from the 3-year-old classroom "E" of which 6 were girls and 4 were boys. A rubric was applied to evaluate the corporal expression of the children, having as results: 0 children located in the high level represented by 0%, 7 children located in the medium level represented by 70% and 3 children located in the low level represented by 30%, which confirms the development of the Movimundo virtual program proposal to improve body expression in 3- year-old children in an IE in Trujillo, 2020.es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como propósito diseñar la propuesta del programa virtual Movimundo con la finalidad de mejorar significativamente la expresión corporal en niños de 3 años de una Institución Educativa de Trujillo. La presente investigación fue elaborada a partir de las necesidades identificadas durante las actividades grupales remotas con los estudiantes, debido a que los niños permanecían en sus hogares para evitar contraer el virus denominado la Covid-19, esto tuvo como consecuencia la falta de práctica de la expresión corporal, debido a que se llevaba a cabo una educación a distancia, lo que nos condujo hacia una innovación educacional a través del diseño de la propuesta. La investigación fue cuantitativa, con diseño descriptiva propositiva, teniendo como muestra a 10 estudiantes del aula de 3 años “E” de los cuales 6 eran niñas y 4 niños. Se aplicó una rúbrica para evaluar la expresión corporal de los niños, teniendo como resultados: 0 niños ubicados en el nivel alto representado con un 0%, 7 niños ubicados en el nivel medio representado por un 70% y a 3 niños ubicados en el nivel bajo representado por un 30%, lo que confirma la elaboración de la propuesta del Programa virtual Movimundo para mejorar la expresión corporal en niños de 3 años en una IE de Trujillo, 2020.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/17775
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional – UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.subjectPrograma de enseñanzaes_PE
dc.subjectExpresión corporales_PE
dc.subjectEducación a distanciaes_PE
dc.titlePrograma virtual Movimundo para mejorar la expresión corporal de niños de 3 años en una Institución Educativa de Trujillo, 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
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