Taller reciclaeduca para desarrollar la psicomotricidad en niños de 3 años de la I.E N° 211 - 2018

dc.contributor.advisorCamacho Figueroa, Carla Elizabeth
dc.contributor.authorOlivares Barreto, Jessica Judith
dc.contributor.authorParedes Reyes, Fiorella Lizet
dc.date.accessioned2019-08-09T17:15:59Z
dc.date.available2019-08-09T17:15:59Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionThis research entitled: "RECICLAEDUCA WORKSHOP TO DEVELOP PSYCHOMOTRICITY IN CHILDREN OF 3 YEARS OF THE N ° 211-2018", allowed the children of the aforementioned Educational Institution to improve the level of psychomotor skills as demonstrated by Results obtained after the application of our research._x000D_ The research is of the applied type, quasi-experimental design, whose population was constituted by the children attending and enrolled in the year 2018 in the classroom of 3 years "A", obtaining a sample population of 13 girls and 11 children out of a total of 24 children._x000D_ The data collection instrument that was used was an observation guide validated to expert judgments, built by the authors to obtain the level of psychomotor development of children, which was structured as follows: 8 dimensions (tonic control postural, balance, dynamic coordination, visomotor coordination, spatial orientation, lateral preference, respiratory control, relaxation); Each dimension had two and three items that were scored with the following score (1, 2, 3), in the end we obtained as a result that the level of development was as follows: From 19 to 31.7: Low level, from 31, 7 to 44.2: Medium level, from 44.2 to 57: High level._x000D_ Therefore, it was concluded that the RECICLAEDUCA Workshop did influence the development of the level of psychomotor skills of 3-year-old children “A” of the “IE-N ° 211-2018” in which it is denoted that there is a significant difference of 95.8%.es_PE
dc.description.abstractLa presente investigación titulada: “TALLER RECICLAEDUCA PARA DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD EN NIÑOS DE 3 AÑOS DE LA I.E N°211-2018”, permitió que los niños/as de la referida Institución Educativa logren mejorar el nivel de psicomotricidad tal y como lo demuestra los resultados obtenidos luego de la aplicación de nuestra investigación._x000D_ La investigación es de tipo aplicada, diseño cuasi experimental, cuya población estuvo constituída por los niños/as asistentes y matriculados en el año 2018 en el aula de 3 años “A”, obteniendo una población muestral de 13 niñas y 11 niños de un total de 24 niños/as._x000D_ El instrumento de recolección de datos que se utilizó fue guía de observación validada a juicios de expertos, construida por las autoras para obtener el nivel de desarrollo de psicomotricidad de los niños y niñas lo cual estuvo estructurado de la siguiente manera: 8 dimensiones (control tónico postural, equilibrio, coordinación dinámica, coordinación visomotriz, orientación espacial, preferencia lateral, control respiratorio, relajación); cada dimensión conto con dos y tres ítems que fueron calificados con el siguiente puntaje (1, 2, 3), al final obtuvimos como resultado que el nivel de desarrollo fue el siguiente: De 19 a 31,7: Nivel bajo, de 31,7 a 44,2: Nivel medio, de 44,2 a 57: Nivel alto._x000D_ Por lo que se concluyó que el Taller de RECICLAEDUCA si influyó en el desarrollo del nivel de la psicomotricidad de los niños/as de 3 años “A” de la “I.E-N° 211-2018” en el cual se denota que existe una diferencia significativa de 95.8%.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/13326
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTEDC-I/2019-026;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectPsicomotricidades_PE
dc.subjectMaterial Reciclablees_PE
dc.subjectEquilibrioes_PE
dc.subjectRelajaciónes_PE
dc.titleTaller reciclaeduca para desarrollar la psicomotricidad en niños de 3 años de la I.E N° 211 - 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Iniciales_PE
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