Clasificamos residuos sólidos para cuidar nuestro medio ambiente
| dc.contributor.author | Díaz Quispe, Leonira | |
| dc.date.accessioned | 10/5/2019 11:49 | |
| dc.date.available | 10/5/2019 11:49 | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | The present work is basically focused on the design and elaboration of technological prototypes that contribute to give alternative solutions to the problems that afflict our society, one of these alternative solutions is the use of solid waste, solid waste is understood as any object, material, substance or element resulting from the consumption, or use of a good in domiciliary, industrial, commercial, institutional activities, of services that the generator abandons, rejects or delivers and that is susceptible of use or transformation into a new good. The learning session “We use solid waste to take care of our environment” is designed for students in the third grade of primary education. Its purpose is to develop the capacities of : Determine an alternative of technological solution, Design the alternative of technological solution and Implement and validates the alternative of technological solution, so that the student is sensitized and contributes to the care and conservation of their environment. To achieve this objective, relationship strategies with their peers were used based on previous knowledge and students' own experiences, using a list of checks as an evaluation tool. | es_PE |
| dc.description.abstract | El presente trabajo está enfocado básicamente en el diseño y elaboración de prototipos tecnológicos que contribuyan a dar alternativas de solución a los problemas que aquejan a nuestra sociedad, una de estas alternativas de solución es la utilización de residuos sólidos, se entiende por residuos sólidos cualquier objeto, material, sustancia o elemento resultante del consumo, o uso de un bien en actividades domiciliarias, industriales, comerciales, institucionales, de servicios que el generador abandona, rechaza o entrega y que es susceptible de aprovechamiento o transformación en un nuevo bien. _x000D_ La sesión de aprendizaje Clasificamos residuos sólidos para cuidar nuestro medio ambiente es diseñada para los estudiantes del tercer grado de educación primaria, tiene como finalidad desarrollara las capacidades de Determina una alternativa de solución tecnológica, Diseña la alternativa de solución tecnológica e Implementa y valida la alternativa de solución tecnológica, para que el estudiante se sensibilice y contribuya al cuidado y conservación de su medio ambiente. Para lograr este objetivo se utilizó estrategias de relación con sus pares basándome en los conocimientos previos y en las experiencias propias de los estudiantes, haciendo uso como instrumento de evaluación una lista de cotejos. | es_PE |
| dc.description.uri | Trabajo de suficiencia profesional | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/14479 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.relation.ispartofseries | TSPEDC-P/ 2019/ 042; | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | ttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.source | Repositorio institucional - UNITRU; | es_PE |
| dc.subject | Residuos sólidos | es_PE |
| dc.subject | Contaminación, | es_PE |
| dc.subject | Medio ambiente | es_PE |
| dc.title | Clasificamos residuos sólidos para cuidar nuestro medio ambiente | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Primaria | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación | es_PE |
| thesis.degree.level | Título Profesional | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciado en Educación Secundaria | es_PE |