Conocemos los animales domésticos y salvajes
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Date
2019
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente actividad “Conocemos los animales domésticos y salvajes” para niños y niñas de 03 años del Nivel de Educación Inicial tiene como propósito de aprendizaje el desarrollo de la competencia “Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos”._x000D_
Considerando el desempeño “hace preguntas que expresan su curiosidad sobre los objetos, seres vivos, hechos o fenómenos que acontecen en su ambiente; y al responder da a conocer lo que sabe acerca de ellos”_x000D_
Esta sesión de aprendizaje esta referida a las necesidades de los niños y niñas en el área de ciencia y tecnología, también en las teorías socio-constructivas en el marco del currículo por competencias, considerando los procesos pedagógicos, procesos didácticos del área de ciencia y tecnología y con énfasis la evaluación formativa.
Description
The present activity “how animals are born” for boys and girls of 03 years of the Initial Education Level has as its learning purpose the development of the competition “Investigate through scientific methods to build their knowledge”_x000D_
Considering the performance “he asks questions that express his curiosity about the objects, living beings, facts or phenomena that occur in his environment; and when he responds, he reveals what he knows about them”_x000D_
This learning session is referred to the needs of children in the area of science and technology, also in socio-constructive theories in the framework of the competency curriculum, considering the pedagogical processes, didactic processes of the area of science and technology and with emphasis the formative evaluation.
Keywords
Educación, Educación inicial, Materiales didácticos, Animales domésticos, Animales salvajes