Los estilos de crianza familiar y la autonomía en niños de 3 años, de jardín público, Víctor Larco-2021

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dc.contributor.advisorJara León, Hilda
dc.contributor.authorLeonardo Luis, Milagritos Estefani
dc.contributor.authorRodriguez Cardenas, Leslie Pamela
dc.date.accessioned2023-06-19T17:15:31Z
dc.date.available2023-06-19T17:15:31Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación titulado “Los estilos de crianza familiar y la autonomía en niños de 3 años, de jardín público, Víctor Larco-2021, tuvo como finalidad encontrar la correlación de dichas variables mencionadas anteriormente. La investigación es descriptiva-correlacional, con una muestra de 10 niños del aula verde flexible y 10 niños del aula roja flexible de la I.E 224 “Indoamérica”, conformada por 11 mujeres y 9 varones. Los resultados obtenidos al culminar el estudio estadístico se demostró que el 75% de los niños reciben un estilo de crianza autoritario, de los cuales el 45% tienen la autonomía relación consigo mismo y el 30% tienen la autonomía relación con los demás; a diferencia de los niños que recibe un estilo de crianza permisivo en el cual se obtuvo un 15%, en donde el 10% tienen la autonomía relación consigo mismo y el 5% tienen la autonomía relación con los demás y por último un 10% de los niños reciben un estilo de crianza democrático, en el que el 5% tienen la autonomía relación consigo mismo y el otro 5% tienen la autonomía relación con los demás, concluyendo que, sí existe una relación significativa entre los estilos de crianza familiar y la autonomía en niños de 3 años.es_PE
dc.description.abstractThe present research work entitled "Family parenting styles and autonomy in 3-year-old children, from public kindergarten, Víctor Larco-2021", had the purpose of finding the correlation of said variables mentioned above. The research was descriptive-correlational, with a sample of 10 children from the flexible green classroom and 10 children from the flexible red classroom of I.E 224 "Indoamérica", made up of 11 women and 9 men. The results obtained at the end of the statistical study showed that 75% of children receive an authoritarian parenting style, of which 45% have autonomy in relation to themselves and 30% have autonomy in relation to others; unlike the children who receive a permissive parenting style in which 15% was obtained, where 10% have autonomy in relation to themselves and 5% have autonomy in relation to others and finally 10% of children receive a democratic parenting style, in which 5% have autonomy in relation to themselves and the other 5% have autonomy in relation to others, concluding that there is a significant relationship between family parenting styles and the development of autonomy in 3-year-old children.
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/18121
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional – UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.subjectFamiliaes_PE
dc.subjectEducación familiares_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLos estilos de crianza familiar y la autonomía en niños de 3 años, de jardín público, Víctor Larco-2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
renati.advisor.dni17939193
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8435-6113
renati.author.dni71743797
renati.author.dni76512125
renati.discipline111016
renati.jurorJiménez Rodríguez, María Elena
renati.jurorZevallos Echevarría, Alicia Ramona
renati.jurorArce Gutiérrez, Karem Margot
renati.jurorJara León, Hilda
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
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Tesis de Educación Inicial