Le educación ambiental para mejorar el desarrollo humano sostenible, Chota - Perú, 2014

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dc.contributor.advisorMejía Coico, Freddy Rogger
dc.contributor.authorLoayza Palomino, Víctor Rafael
dc.date.accessioned2019-02-28T16:04:43Z
dc.date.available2019-02-28T16:04:43Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionABSTRACT Was developed and applied an environmentaleducation action plan to improve sustainable human development in Chota - Peru 2014; the plan was prepared considering activities related to environmental awareness (preparation of essays and opinion articles); ecological culture (waste treatment, environmental education for journalists and social communicators, care of water, and planting trees); and the role of the institutions of training (family, school and social media) with the participation of professionals from different specialties: educators, engineers, journalists and others; also students the Institute of higher education teaching "Our Lady of Chota" and of the Universidad Nacional Autónoma de Chota. Environmental education improved sustainable human development in Chota, by efficiency and effectiveness embodied in the action plan; journalistic scripts for radio, television and the internet were put into practice in different social media; They completed the papers offered for journalists and social communicators and ronderos farmers knowledge of environmental standards, as well as the planting of trees, experience of much meaning; an environmental impact assessment was also made and field diaries were used. A significant conclusion is that environmental education improve sustainable human development in Chota to the extent that generates relevant responses in students, professionals and people in general, what improves the quality of life.es_PE
dc.description.abstractRESUMEN Se elaboró y aplicó un plan de acción de educación ambiental para mejorar el desarrollo humano sostenible en Chota- Perú 2014; el plan se confeccionó considerando actividades relacionadas con la conciencia ambiental (elaboración de ensayos y artículos de opinión); la cultura ecológica (tratamiento de residuos sólidos, curso de educación ambiental para periodistas y comunicadores sociales, cuidado del agua, y siembra de árboles); y el rol de las instituciones de formación (familia, institución educativa y medio de comunicación social) donde participaron profesionales de diferentes especialidades: educadores, ingenieros, periodistas y otros; también estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico “Nuestra Señora de Chota” y de la Universidad Nacional Autónoma de Chota. La educación ambiental mejoró el desarrollo humano sostenible en Chota, por la eficiencia y eficacia plasmada en el plan de acción; los guiones periodísticos de radio, televisión e internet fueron puestos en práctica en los diferentes medios de comunicación social; completaron las ponencias ofrecidas a los periodistas y comunicadores sociales y a los campesinos ronderos el conocimiento de las normas ambientales, así como la siembra de árboles, experiencia de mucho significado; también se hizo una evaluación del impacto ambiental y se utilizaron diarios de campo. Una conclusión significativa es que la educación ambiental mejora el desarrollo humano sostenible en Chota en la medida que genera respuestas pertinentes en estudiantes, profesionales y pobladores en general, lo que mejora la calidad de vida.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/11771
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducación Ambientales_PE
dc.subjectModelo Educativoes_PE
dc.subjectDesarrollo Humano sosteniblees_PE
dc.subjectGestión Ambientales_PE
dc.subjectCalidad de vidaes_PE
dc.titleLe educación ambiental para mejorar el desarrollo humano sostenible, Chota - Perú, 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Ciencias Ambientaleses_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelDoctoradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Ciencias Ambientaleses_PE
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