Estudio comparativo de los estilos parentales del Centro de cuidado diurno Cuna Más y el Centro de Estimulación Temprana Saberes
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Date
2018
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente investigación tiene como finalidad determinar el Estudio comparativo de los estilos parentales del centro de cuidado diurno Cuna Más y el Centro de Estimulación Temprana Saberes.
La muestra estuvo conformada por 21 padres de familia 19 mujeres y 2 hombres, a quienes se les aplicó una prueba para evaluar los Estilos Parentales de Crianza.
Los resultados de la prueba muestran que los padres del centro de estimulación temprana “SABERES” muestran iniciativa por la crianza de sus hijos ya que son padres de estilo democrático, mientras que en el centro de cuidado diurno “CUNA MAS” los padres dejan solos a sus hijos a cargo de cuidadores careciendo de afecto y no muestran iniciativa por sus logros y su crianza siendo padres de estilo autoritario.
Description
This research has the purpose of determining the comparative study of the parental styles of the day care center called "CUNA MAS" and the early learning center for children called "SABERES".
The sample of the research consisted of 21 parents, 19 women and 2 men, who were evaluated by a test of parenting styles of children.
The results of the research test show that, the parents of the early learning center called "SABERES", show initiative for the upbringing of their children since they are democratic style parents, while in the day care center called "CUNA MAS "parents leave their children alone, in charge of babysitters, lack of emotions and there is no interest for achievements and upbringing, being parents of authoritarian style.
Keywords
Educación, Familia, Estilos parentales