Programa de cultura tributaria y su efecto mediante estrategias didácticas en estudiantes del quinto año de secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Paz, Chiclayo 2016

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dc.contributor.advisorValiente Saldaña, Yoni Mateo
dc.contributor.authorPerez Rodas, Liliana Jesús
dc.date.accessioned2019-06-27T16:31:19Z
dc.date.available2019-06-27T16:31:19Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionABSTRACT The present research aims to determine the effect of the Tax Culture Program through didactic strategies in the students of the fifth year of secondary school of the Educational Institution Nuestra Señora de la Paz, Chiclayo 2016. I used the classical quasi experimental design. This sample consisted of 58 students, divided into 2 research groups, one of them was the the experimental group to those who will apply the program and the other was control group to which they were not apply the program. As a technique for data collection was a questionnaire which consisted of 18 questions on the tax issue, in the pre-test and 15 questions on the tax issue in the post-test; that was applied to the students. It is concluded through the results of the investigation that in our country, a culture of taxation is not promoted by educational institutions, because of this reasoning, ignorance about tax issues in educational institutions, so the tax culture program for Students of fifth year of secondary education of the Educational Institution Nuestra Señora de la Paz had a positive effect in the level of tributary culture. It is recommended the application of this program in the Peruvian educational system to generate interest and awareness in the students who will be future citizens and of them will depend not only economic but also social development of the country.es_PE
dc.description.abstractRESUMEN La presente investigación tiene por objetivo determinar el efecto del Programa de Cultura Tributaria mediante estrategias didácticas en los estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Paz, Chiclayo 2016. Se utilizó el diseño clásico cuasi experimental. La muestra estuvo constituida por 58 alumnos, divididos en 2 grupos de investigación, uno de ellos fue el grupo experimental, aquellos a quienes se les aplicó el programa y otro grupo, de control, a los que no se les aplicó el programa. Como técnica de recolección de datos fue el cuestionario, el cual estuvo constituido de 18 preguntas sobre el tema tributario en el caso del pre-test y de 15 preguntas en el post-test, los cuales fueron aplicados a los alumnos. Se concluye mediante los resultados de la investigación que en nuestro país, no se fomenta una cultura tributaria por parte de las instituciones educativas, por tal motivo se videncia, el desconocimiento sobre temas tributarios en instituciones educativas, es así que el programa de cultura tributaria para estudiantes de quinto año de educación secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Paz obtuvo un efecto positivo en el nivel de cultura tributaria. Se recomienda la aplicación de este programa en el sistema educativo peruano para generar interés y conciencia en los estudiantes que serán futuros ciudadanos y de ellos dependerá el desarrollo no sólo económico sino también social del país.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/12871
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectInvestigaciónes_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectDesarrolloes_PE
dc.titlePrograma de cultura tributaria y su efecto mediante estrategias didácticas en estudiantes del quinto año de secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Paz, Chiclayo 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Ciencias Económicas mención Tributaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias Económicases_PE
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