Efectividad de un programa educativo en el conocimiento materno sobre cuidado del recién nacido prematuro
| dc.contributor.advisor | Chunga Medina, Janet Julia | |
| dc.contributor.author | Ramos Cortegana, Elsa Violeta | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-28T17:28:13Z | |
| dc.date.available | 2019-02-28T17:28:13Z | |
| dc.date.issued | 2019-02-28 | |
| dc.description | The quantitative research of pre-experimental type pretest and posttest design was applied in the intensive care unit of neonatology Cajamarca Regional Hospital during the months of April to May 2016; in order to determine the fectiveness of the educational program in maternal knowledge about newborn care premature. The population consisted of 20 mothers who met the inclusion criteria. The survey was to determine the level of knowledge about maternal care in premature prepared by Celestino and Guevara for data collection; modified by the author. The obtained information is presented in sinple tables and double entry. For statistical analysis statistical test was used Cronbach’s alpha. The conclusions reached were: prior to the implementation of the educational program, 20 percent of mothers obtained a high level of knowledge, 70 percent of mothers earned an average level of knowledge and 10 percent of mothers received a low level of knowledge. After applying the educational program, 95 porcent of mothers obtained a high level of knowledge and 5 percent of mothers earned an average level of knowledge. The educational program was effective in improving the level of knowledge of mothers of preterm infants, yielding a value of -15,937 with probability 0.000 being highly significant. | es_PE |
| dc.description.abstract | La investigación cuantitativa tipo Preexperimental con preprueba y postprueba, se aplicó a madres de prematuros de la unidad de cuidados intensivos de neonatología - Hospital Regional Cajamarca, los meses Abril a Mayo 2016; para determinar efectividad del programa educativo en conocimiento materno sobre cuidado del recién nacido prematuro. La población estuvo constituida por 20 madres, quienes cumplieron criterios de inclusión establecidos. Para recolección de datos se utilizó un test para determinar nivel de conocimiento materno sobre cuidados del prematuro, elaborado por Celestino y Guevara 2009; modificado por autora. La información se presenta en tablas simples y doble entrada. Para el análisis estadístico se empleó la prueba estadística t de student. Las conclusiones fueron: Antes de aplicar el programa educativo, el 20 por ciento de madres obtuvo nivel de conocimiento alto, 70 por ciento conocimiento medio y 10 por ciento conocimiento bajo. Después de aplicar el programa educativo, el 95 por ciento de madres obtuvieron nivel de conocimiento alto y 5 por ciento obtuvo nivel de conocimiento medio. El programa educativo fue efectivo al mejorar el nivel de conocimiento materno de recién nacidos prematuros, obteniéndose un valor t de student -15.937, probabilidad 0.000 siendo altamente significativo. | es_PE |
| dc.description.uri | Tesis de segunda especialidad | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/11796 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.source | Repositorio institucional - UNITRU | es_PE |
| dc.subject | Programa educativo | es_PE |
| dc.subject | Conocimiento materno | es_PE |
| dc.subject | Cuidado al prematuro | es_PE |
| dc.title | Efectividad de un programa educativo en el conocimiento materno sobre cuidado del recién nacido prematuro | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Enfermero (a) | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Enfermería | es_PE |
| thesis.degree.level | Título Profesional | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciado en Enfermería | es_PE |