Clima familiar y relaciones interpersonales de estudiantes del VI ciclo de la Escuela Profesional de Trabajo Social. Universidad Nacional de Trujillo. 2021

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dc.contributor.advisorCanales Herrada, Catherine Socorro
dc.contributor.authorFernández Gutiérrez, Tania Solange
dc.date.accessioned2023-04-19T17:05:20Z
dc.date.available2023-04-19T17:05:20Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionThe present investigation entitled: Family climate and interpersonal relationships of students of the VI cycle of the Professional School of Social Work. National University of Trujillo. 2021, has as its main objective: Explain the influence of the family climate on the interpersonal relationships of the students, having as a hypothesis: The family climate significantly influences the interpersonal relationships of the students of the Professional School of Social Work of the VI cycle of the National University of Trujillo. The research was of a descriptive-correlational type, allowing the description of data and characteristics of the students and the measurement of variables. The sample was 50 students, applying the methods: inductive-deductive, analytical-synthetic, and statistical method. Using observation techniques, structured interview, and bibliographic compilation. The results show that the family climate of the students positively influences assertive interpersonal relationships; because in your home there are affective relationship and there is assertive communication, with their peers, active participation, optimal teamwork, assertive communication and the strengthening of student leadership are reflected. The family climate of the students negatively influences passive interpersonal relationships, reflected in the submission of the student, who does not give an opinion and accepts the orders of others, developing passive leadership, little participation and being highly influence. Finally, that the family climate of the students negatively influences aggressive interpersonal relationships, reflected in shouting, insults, conflicts, arguments, violence, and aggressive communication with family members, generating feelings of insecurity, resentment, impotence, hatred, not resolving conflicts, not respecting opinions and making fun of their peers.es_PE
dc.description.abstractLa presente investigación titulada: Clima familiar y relaciones interpersonales de estudiantes del VI ciclo de la Escuela Profesional de Trabajo Social. Universidad Nacional de Trujillo. 2021, tiene como objetivo principal: Explicar la influencia del clima familiar en las relaciones interpersonales de los estudiantes, teniendo como hipótesis: El clima familiar influye significativamente en las relaciones interpersonales de las estudiantes de la Escuela Profesional de Trabajo Social de VI ciclo de la Universidad Nacional de Trujillo La investigación fue de tipo descriptiva- correlacional, permitiendo describir datos y características de los estudiantes y medir variables. La muestra fue de 50 estudiantes, aplicando métodos: inductivo-deductivo, analítico–sintético y método estadístico. Usando técnicas de observación, entrevista estructurada y recopilación bibliográfica. Los resultados demuestran que el clima familiar de las estudiantes influye positivamente en las relaciones interpersonales asertivas; porque en su hogar hay relaciones afectivas y existe la comunicación asertiva; con sus compañeros se refleja una participación activa, óptimo trabajo en equipo, comunicación asertiva y el fortalecimiento del liderazgo del estudiante. El clima familiar de las estudiantes influye negativamente en las relaciones interpersonales pasivas, reflejándose en la sumisión del estudiante, que no opina y acepta las órdenes de los demás desarrollando un liderazgo pasivo, poca participación y siendo muy influenciable. Por último, el clima familiar de las estudiantes influye negativamente en las relaciones interpersonales agresivas, reflejándose en gritos, insultos, conflictos, discusiones, violencia y comunicación agresiva con familiares, generando sentimientos de inseguridad, rencor, impotencia, odio, no solucionando los conflictos, no respetando opiniones y burlándose de sus compañeros.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16898
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.subjectEntorno familiares_PE
dc.subjectConvivencia estudiantiles_PE
dc.titleClima familiar y relaciones interpersonales de estudiantes del VI ciclo de la Escuela Profesional de Trabajo Social. Universidad Nacional de Trujillo. 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineTrabajo Sociales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Ciencias Socialeses_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Trabajo Sociales_PE
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