Estado nutricional, nivel de hemoglobina y rendimiento académico en escolares
| dc.contributor.advisor | Villanueva Valeriano, Tomasa Belinda | |
| dc.contributor.author | Huailla Chaupe, Maria Fernanda | |
| dc.contributor.author | Rodriguez Zavaleta, Anye Rosmeri | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-11T23:15:44Z | |
| dc.date.available | 2019-09-11T23:15:44Z | |
| dc.date.issued | 2018-03-23 | |
| dc.description | This research investigation, is descriptive, cross-sectional quantitative approach, which has as its main objective to determine the relationship that exists between the nutritional indicators hemoglobin level and the academic performance in school age children in the educational institution N° 81775 "Medalla Milagrosa" of Rinconada during the year 2017. The sample was composed by 75 schools of second and third grade at the primary level. For the collection of data used a necessary instrument a register format. The results are presented in one- and double-entry statistical tables and to measure the relationship between the variables the Chi square criteria independence test was used, observing that there is a significant percentage of schoolchildren with malnutrition problems (33%), as well as that there is no statistical relationship between the study variables in the students who participated in the study. | es_PE |
| dc.description.abstract | La presente investigación titulado, es de tipo descriptivo correlacional, de corte transversal, con abordaje cuantitativo, que tiene como objetivo principal determinar la relación que existe entre el estado nutricional, nivel de hemoglobina y rendimiento académico en escolares de la Institución Educativa N° 81775 “Medalla Milagrosa”, Urb. La Rinconada durante el año 2017. La muestra estuvo conformada por 75 escolares de segundo y tercer grado del nivel primario. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento un formato de registro. Los resultados se presentan en tablas estadísticas de una y doble entrada y para medir la relación entre las variables se utilizó la prueba de independencia de criterios Chi cuadrado, observándose que existe un porcentaje significativo de escolares con problemas de malnutrición (33%), así como que no existe relación estadística entre las variables de estudio en los escolares que participaron en el estudio. | es_PE |
| dc.description.uri | Tesis | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/13556 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.source | Repositorio institucional - UNITRU | es_PE |
| dc.subject | Estado nutricional | es_PE |
| dc.subject | nivel de hemoglobina | es_PE |
| dc.subject | rendimiento académico | es_PE |
| dc.subject | escolares | es_PE |
| dc.title | Estado nutricional, nivel de hemoglobina y rendimiento académico en escolares | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Enfermera (o) | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de enfermería | es_PE |
| thesis.degree.level | Bachiller | es_PE |
| thesis.degree.name | Lic. de Enfermería | es_PE |