Saber de estudiantes de enfermería sobre el cuidado de su salud en la Universidad Nacional De Trujillo
| dc.contributor.advisor | Lázaro Aranda, Delia Aurora | |
| dc.contributor.author | Chávez Castañeda, Marleni Elizabe del Rosario | |
| dc.contributor.author | Cruz Romero, Rosy Magdalena | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-23T23:29:44Z | |
| dc.date.available | 2019-09-23T23:29:44Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | This qualitative research had the purpose of the study "To know of nursing students about their health care at the national university of Trujillo". The used method was the creative and sensitive one, theorized and applied by Cabral (1998). The stage of the research was the School of Nursing of the National University of Trujillo, with ten participants. The used techniques were collective interview, group discussion and participant observation, combined with critical reflective of Freire (2000), based on dialogue, in order to encode themes, decode subthemes and recode the synthesis, giving rise to the generator them of debate: healthy Lifestyles, which comprises 7 sub-themes: healthy eating, physical activity, rest, personal hygiene and pleasant environment, maintaining good interpersonal relationships, avoid stress, spiritual health. Taking in account all the time of the study, scientific rigor and ethical criteria. | es_PE |
| dc.description.abstract | La presente investigación cualitativa, tuvo como objeto de estudio al “Saber de estudiantes de Enfermería sobre el cuidado de su salud en la Universidad Nacional de Trujillo”. El método que se utilizó fue el creativo y sensible, teorizado y aplicado por Cabral (1998). El escenario de la investigación fue la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Trujillo; con diez participantes. Las técnicas utilizadas fueron entrevista colectiva, discusión de grupo y observación participante, asociada a la pedagogía crítica reflexiva de Freire (2000), basada en el dialogo, a fin de codificar temas, descodificar subtemas y recodificar la síntesis; dando lugar al tema generador de debate: Estilos de vida saludables, que comprende 7 subtemas: alimentación sana; realizar actividad física; descanso; aseo personal y ambiente agradable; mantener buenas relaciones interpersonales; evitar el estrés; salud espiritual. Considerando en todo momento del estudio, el rigor científico y los criterios éticos. | es_PE |
| dc.description.uri | Tesis | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/13926 | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.source | Repositorio institucional - UNITRU | es_PE |
| dc.subject | Estudiante de enfermería | es_PE |
| dc.subject | Cuidados en salud | es_PE |
| dc.title | Saber de estudiantes de enfermería sobre el cuidado de su salud en la Universidad Nacional De Trujillo | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Enfermera(o) | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo Facultad de Enfermería | es_PE |
| thesis.degree.level | Bachiller | es_PE |
| thesis.degree.name | Lic. en Enfermería | es_PE |