Leyendo mi cuento cholito en el valle de Supay

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dc.contributor.authorOrtiz Asencios, Ana Celi
dc.date.accessioned2019-12-26T12:45:14Z
dc.date.available2019-12-26T12:45:14Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe present work of professional sufficiency is once the designing of a learning activity was based on, with the competition He Gets In Touch Orally in his mother tongue and the performance “ Take Part In conversations, dialogs or listening-in tales legends, rhymes, riddles and other stories of the oral tradition. Expect his turn to talk, listening-in while his inter-radio speaker talks, ask and respond on what he is interested in knowing to him or what he has understood with the intention of obtaining information, that it will result in that the children of 5 years of Trujillo's City manifest themselves of spontaneous way notifying what he understood of the read story orally._x000D_ _x000D_ On the other hand, the oral expression will allow the children, a better interaction and integration with the family, the society and the culture; This competition has like purpose that children communicate themselves orally and express their opinion on what more I taste them of the text contents.es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo de suficiencia profesional está basado en el diseño de una Actividad de Aprendizaje, con la competencia “Se Comunica Oralmente en su lengua materna” y el desempeño “Participa en conversaciones, diálogos o escucha cuentos leyendas, rimas, adivinanzas y otros relatos de la tradición oral. Espera su turno para hablar, escucha mientras su inter-locutor habla, pregunta y responde sobre lo que le interesa saber o lo que ha comprendido con la intención de obtener información, que tendrá como resultado que los niños de 5 años de la Ciudad de Trujillo se manifiesten de manera espontánea participando oralmente lo que entendió del cuento leído._x000D_ Por otra parte, la expresión oral permitirá a los niños, una mejor interacción e integración con la familia, la sociedad y la cultura; esta competencia tiene como finalidad que los niños se comuniquen oralmente y opinen sobre lo que más les gusto del contenido del texto.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/15387
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-I/2019-026;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.subjectCuentoes_PE
dc.titleLeyendo mi cuento cholito en el valle de Supayes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Iniciales_PE
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Tesis de Educación Inicial