Influencia de los pictogramas en el mejoramiento de la práctica de los valores: respeto, responsabilidad y honestidad; en los niños del primer grado de educación primaria de la i.e n° 81014 “pedro mercedes ureña” de trujillo, 2014

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dc.contributor.advisorArroyo Huamanchumo, Aurelio
dc.contributor.authorOrdoñez Sagastegui, Claudia Rosa
dc.contributor.authorPaz Aguilar, Liseth Estefania
dc.date.accessioned12/15/2016 11:12
dc.date.available12/15/2016 11:12
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEl objetivo del presente estudio fue investigar la influencia que ejerce la aplicación de pictogramas en la mejora de la práctica de los valores: respeto, responsabilidad y honestidad; en los niños del primer grado de educación primaria de la IE N° 81014 “Pedro Mercedes Ureña” de Trujillo, 2014. El estudio se hizo con una muestra de 66 estudiantes distribuidos en dos secciones “C” y “E”, con 30 y 33 estudiantes que cursaban el primer grado de primaria de la IE N° 81014 “Pedro Mercedes Ureña” de Trujillo. El tipo de investigación fue aplicada empleándose el diseño cuasiexperimental con grupo experimental y grupo control, con pretest y postest. Como instrumento de evaluación se utilizó la escala valorativa. Los resultados demuestran que en el pretest, el 18.5% de los estudiantes practican el valor respeto, el 18.1% el valor responsabilidad y el 17.6 % el valor honestidad. A comparación del postest el 26.7 % practican el valor respeto, el 26.7 % el valor responsabilidad y el 27.6 % el valor honestidad. En conclusión, la aplicación de los pictogramas permite deducir que los estudiantes del primer grado de educación primaria han logrado mejorar significativamente la práctica de los valores: respeto, responsabilidad y honestidad; en un 81.0 %.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/5375
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseries370.114/O63/Tesis;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_ES
dc.subjectEducación, Educación primaria, Pictogramas, Elaboración de pictogramas, Educación en valoreses_ES
dc.titleInfluencia de los pictogramas en el mejoramiento de la práctica de los valores: respeto, responsabilidad y honestidad; en los niños del primer grado de educación primaria de la i.e n° 81014 “pedro mercedes ureña” de trujillo, 2014es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplinePrimaria
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primaria
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Tesis de Educación Primaria