Maltrato familiar y rendimiento escolar de los alumnos de cuarto año de secundaria - Institución Educativa N° 80756, Distrito El Porvenir, año 2017.

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dc.contributor.advisorVega Bazán Roncal, Delia Consuelo
dc.contributor.authorRíos Gutiérrez, Arlyn Marigi
dc.date.accessioned2019-10-17T18:16:47Z
dc.date.available2019-10-17T18:16:47Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe present thesis was carried out with the purpose of analyzing the influence of family abuse on the school performance of the students of the fourth year of high school of the Educational Institution N ° 80756 "José María Arguedas", El Porvenir District, year 2017. The type of applied research has been considered, based on an explanatory design, and the sample consisted of 21 students, with whom we worked applying the methods and techniques of quantitative research: Statistical method and as a technique to the survey, and the qualitative research: Inductive - deductive method; and as techniques direct observation and interview. From the results obtained, it can be shown that these investigated students have a deficient relationship with their parents and are victims of physical abuse. This lack can be due to multiple circumstances in which adolescents are emotionally neglected and the relationships in which they interact with them will affect their school performance. Finally, we recommend that the educational authorities should hold meetings with the parents and orient them on the importance of preventing family violence, together with the students to improve the family climate and determine the support that should be given to families with this type of problem that affects school performance. The present thesis is subdivided into: Chapter I. Introduction: Problematic reality, antecedents, theoretical bases and conceptual framework. In te Chapter II, the methodology is presented; which was applied the statistical method and as a technique the survey and observation. In te Chapter III, the presentation of results is shown. In the Chapter IV, the discussion of results is presented.es_PE
dc.description.abstractLa presente tesis se realizó con la finalidad de analizar la influencia del maltrato familiar en el rendimiento escolar de los alumnos de cuarto año de secundaria de la Institución Educativa N° 80756 “José María Arguedas”, Distrito El Porvenir, año 2017. Se ha considerado el tipo de investigación descriptiva, y la muestra constó de 21 alumnos, con los cuales se trabajó aplicando los métodos y técnicas de la investigación cuantitativa: Método estadístico y como técnica a la encuesta, y la investigación cualitativa: Método inductivo – deductivo; y como técnicas la observación directa y la entrevista. A través de los resultados se puede inferir que estos alumnos de muestra de investigación mantienen deficiente relación afectiva con sus padres y son víctimas de maltrato físico. Esta carencia se debe a múltiples circunstancias en las que se desatiende afectivamente a los adolescentes y va afectar su rendimiento escolar. Finalmente recomendamos que las autoridades educativas deben realizar reuniones con los padres de familia y orientarlos sobre la importancia de la prevención de la violencia familiar, juntamente con los estudiantes para mejorar el clima familiar y determinar el apoyo que se le debe dar a las familias con este tipo de problema que afecta el rendimiento escolar. La presente tesis se subdivide en: Capitulo I, donde se plasma la introducción: Realidad problemática, antecedentes, bases teóricas y marco conceptual. En el Capítulo II, se presenta la metodología; la cual fue aplicada el método estadístico y como técnica a la encuesta y la observación. En el Capítulo III, se muestra la presentación de resultados. En el Capítulo IV, se presenta la discusión de resultados.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/14706
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTESIS TS 040/2019;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectmaltrato familiares_PE
dc.subjectrendimiento escolares_PE
dc.subjectadolescenteses_PE
dc.titleMaltrato familiar y rendimiento escolar de los alumnos de cuarto año de secundaria - Institución Educativa N° 80756, Distrito El Porvenir, año 2017.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineTrabajo Sociales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Ciencias Socialeses_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Trabajo Sociales_PE
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Tesis de Trabajo Social