Comprensión de la moda y la media aritmética
No Thumbnail Available
Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
A través del desarrollo de esta Sesión de Aprendizaje se pretende construir en el estudiante una competencia de Resolver Problemas de la vida diaria y enfrentar situaciones problemáticas en su futuro como persona de bien para la sociedad. Se tendrá en cuenta el modo en que los estudiantes a través de la Resolución de Problemas de la Competencia Resuelve Problemas de Gestión de Datos e Incertidumbre, referido al conocimiento de la Moda y la media Aritmética. La resolución de problemas tiene procesos didácticos que seguir como: Familiarización o comprensión del problema. Búsqueda y ejecución de la estrategia. Socialización de sus representaciones Formalización y reflexión. Pateamiento de otros problemas. La comprensión de la moda y media aritmética en gestión de datos es de importancia para determinar la frecuencia y el promedio de los datos estadísticos.
Description
Through this Learning Session, it is intended to build in the students an ability for Solving daily life problems and face problematic situations in their future as a value person for society. It will take into account the way in which the students through Solving Problems of the Ability Solve Problems Management Data and Uncertainty, referred to the fashion knowledge and the Arithmetic media. Problem solving has didactic processes to follow such as: Familiarization or problem comprehention. Search and strategy execution. Socialization with their representations. Formalization and reflection. Planning other problems. Understanding the arithmetic media and mode in data management is vital importance in determining the frequency and statiscal average data.
Keywords
Educación, Educación primaria, Estadística, Resolución de problemas