Efectos de la presencia de bullyng en la convivencia pre - escolar en los infantes de 5 años pertenecientes al jardín "mi mundo de diversión", beneficiarios de la ong ama perú, en el distrito de moche, año 2014.
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Date
2015
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
Esta investigación de tipo descriptiva, se llevó a cabo con la finalidad de conocer los efectos que produce la presencia de Bullying en la convivencia pre-escolar en los infantes de 5 años pertenecientes al Jardín Mi Mundo de Diversión, beneficiarios de la ONG Ama Perú Nonprofit Organization, en el distrito de Moche durante el año 2014.La muestra estuvo constituida por 16 infantes, la cual fue seleccionada a través de un muestreo aleatorio simple. Esta investigación se divide en dos partes, el primero da a conocer la realidad problemática de esta presente investigación resaltando la temática del bullying, así mismo los antecedentes como también las bases teóricas y el marco conceptual. De igual forma también resalta el planteamiento del problema, junto a la hipótesis con los objetivos de la investigación y finalmente la metodología. En la segunda parte se encuentra los resultados, el cual esta divididos por capítulos; el capítulo I da a conocer el género, procedencia, su afiliación religiosa y así mismo el tipo de familia de los infantes; respecto al capítulo II, encontramos datos sobre la presencia del bullying, donde da a conocer el tipo de participación en el bullying, sobre las situaciones presenciadas por los espectadores, de igual forma las situaciones vividas por las víctimas, como también las situaciones realizadas por los agresores y por último el tipo de agresiones; respecto al capítulo III hallamos los datos sobre los efectos del bullying, donde da mención al tipo de relaciones interpersonales, como también el tipo de trabajo en equipo, el tipo de actitud y desenvolvimiento frente a la escuela, de igual forma el tipo de estado emocional, además el tipo de alteraciones de sueño y finalmente el tipo de estado físico. Al final de esta investigación se tiene presente la discusión de resultados, las conclusiones así mismo las recomendaciones, referencias bibliográficas y finalmente los anexos de esta presente investigación.
Description
This descriptive research was carried out in order to know the effects that the presence of Bullying in pre-school life in infants 5 years belonging to Garden My World of Fun, Love NGO beneficiaries of Peru Nonprofit Organization, in the district of Moche during 2014.La sample consisted of 16 infants, which was selected through simple random sampling. This research is divided into two parts, the first discloses the problematic reality of this present study highlighting the theme of bullying, also the background as the theoretical and conceptual framework. Similarly also highlights the problem statement, by the hypothesis of the research objectives and finally the methodology. In the second part the results, which is divided into chapters is; Chapter I disclosed gender, origin, religious affiliation and likewise the family type of infants; On chapter II, we find data on the occurrence of bullying, which discloses the type of involvement in bullying, the situations witnessed by spectators, just as the situations experienced by the victims, as well as the situations made by the aggressors and finally the type of aggression; On chapter III we find the data on the effects of bullying, which gives references to the type of interpersonal relationships, as well as the kind of teamwork, the kind of attitude and development outside the school, just as the kind of emotional state also the type of sleep disturbance and finally the type of fitness. At the end of this research in mind the discussion of findings, conclusions and recommendations thereof, references and finally the annexes to this investigation.
Keywords
Agresor, Infantes, Convivencia pre escolar, Bullying, Victima, Tipo de agresiones