El liderazgo y la productividad del personal administrativo de la unidad de gestión educativa local Sánchez Carrión Huamachuco 2019
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Date
2020
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El presente trabajo de investigación se planteó con el propósito de establecer la relación
entre el liderazgo y la productividad del personal administrativo de la unidad de Gestión
Educativa Local Sánchez Carrión Huamachuco al 2019. La metodología empleada, para
el presente trabajo, fue descriptivo trasversal correlacional, enfoque cuantitativo. La
población fue un total de 150 trabajadores de los cuales se obtuvo una muestra
conformada por 107 trabajadores de la Unidad Gestión Educativa Local Sánchez Carrión
Huamachuco al 2019. Los instrumentos utilizados para la medición de la variable fueron
los cuestionarios de preguntas. El primer cuestionario, usado, fue el Multifactorial
Leadership Questionnaire (MLQ), desarrollado por Bernard Bass y Bruce Avolio (2000),
el cual se adaptó a la realidad de la Institución consta de 41 preguntas en una escala de
Likert y sirvió para medir la primera variable. El segundo cuestionario, encargado de
medir la segunda variable, consta de 15 preguntas valoradas en escala Likert. Los
resultados de la investigación evidenciaron una relación significativa, pues, luego de la
aplicación de la técnica estadística RHO de Spearman, se obtuvo un nivel de significancia
de 0.000, menor a 0.05. Además, el coeficiente de correlación (“r”) fue de 0.713, lo que
señala una relación positiva considerable. Como conclusión, se aceptó la hipótesis de
investigación, afirmando que existe una relación entre el liderazgo y la productividad del
personal administrativo de la unidad de Gestión Educativa Local Sánchez Carrión
Huamachuco al 2019.
Description
This research work was proposed with the purpose of establishing the relationship
between leadership and productivity of the administrative staff of the Sánchez Carrión
Huamachuco Local Educational Management unit as of 2019.The methodology used for
the present work was descriptive transversal correlational, quantitative approach. The
population was a total of 150 workers, from which a sample of 107 workers from the
Sánchez Carrión Huamachuco Local Educational Management Unit was obtained as of
2019. The instruments used to measure the variable were questionnaires. The first
questionnaire used was the Multifactorial Leadership Questionnaire (MLQ), developed
by Bernard Bass and Bruce Avolio (2000), which was adapted to the reality of the
Institution; it consists of 41 questions on a Likert scale and served to measure the first
variable. The second questionnaire, in charge of measuring the second variable, consists
of 15 questions rated on a Likert scale. The results of the research showed a significant
relationship, since, after the application of Spearman's RHO statistical technique, a
significance level of 0.000 was obtained, less than 0.05. Furthermore, the correlation
coefficient ("r") was 0.713, indicating a considerable positive relationship. As a
conclusion, the research hypothesis was accepted, stating that there is a relationship
between leadership and productivity of the administrative staff of the Sánchez Carrión
Huamachuco Local Educational Management unit as of 2019.
Keywords
Liderazgo transformacional, Productividad laboral, Trabajo en equipo