Habilidades sociales y riesgo de embarazo en adolescentes de la institución educativa Modelo, Trujillo 2013
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Date
2014-03-10
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El presente estudio de investigación, de tipo Descriptivo-Correlacional de corte transversal, se realizó en la Institución Educativa Modelo de Trujillo con la finalidad de determinar la relación entre las habilidades sociales: asertividad, comunicación, autoestima y toma de decisiones con el riesgo de embarazo en los adolescentes. La muestra en estudio estuvo conformada por 100 adolescentes de la Institución Educativa Modelo de la ciudad de Trujillo, que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión establecidos. La recolección de datos se obtuvo mediante la aplicación de 2 instrumentos denominados test de evaluación de habilidades sociales en adolescentes, escala de valoración del nivel de riesgo a embarazo. Los datos obtenidos fueros tabulados y presentados en tablas estadísticas de simple y doble entrada. El análisis estadístico se realizó mediante el programa SPSS por Windows versión 20, Chi cuadrado y el alfa de Cronbach. Después del análisis se llegó a las siguientes conclusiones: Del total de adolescentes según habilidades sociales asertividad alta presenta el mayor porcentaje y un similar porcentaje asertividad promedio( 49%) ,comunicación promedio el mayor porcentaje, autoestima promedio el mayor porcentaje y toma de decisiones promedio también el mayor porcentaje. Riesgo de embarazo bajo el mayor porcentaje y un porcentaje considerable (43%) alto riesgo de embarazo. Se concluye que existe relación estadísticamente significativa entre las variables asertividad y toma de decisiones con el riesgo de embarazo (p= 0.005, p =0.04 respectivamente) no presentan relación significativa las variables comunicación y autoestima con el riesgo de embarazo (p=0.120, p= 0.7113 respectivamente)
Description
This research study of descriptive type-cross sectional correlational was performed at the Educational Institution Model in Trujillo city, in order to determine the relationship between social skills: assertiveness, communication, self-esteem and decision making the risk of teen pregnancy. The study sample consisted of 100 adolescent’s students who met the inclusion and exclusion criteria established. Data collection was obtained by applying two instruments denominated Assessment Test Adolescent Social Skills, Level Rating Scale Risk Pregnancy. The data were tabulated and presented in statistical tables, for single and double entry Statistical analysis was performed using SPSS for windows Version 20, Chi square and Cronbach’s alpha After the analysis has led to the following conclusions: Of all the adolescents social skills as high assertiveness has the highest percentage and assertiveness similar average percentage (49%) average communication the highest percentage, the highest percentage average self-esteem and decision making also the highest average percentage. Risk of pregnancy under the highest percentage and a significant percentage (43%) high risk pregnancy. We conclude that there is statistically significant relationship between the variables assertiveness and decision making with the risk of pregnancy (p = 0.005, p = 0.04 respectively) exhibit no significant relationship communication and self-esteem variables with the risk of pregnancy (p = 0.120, p = 0.7113 respectively).
Keywords
Habilidades sociales, riesgo de embarazo