Escribimos textos funcionales: cartas, tarjetas y avisos

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dc.contributor.authorMuñoz Marin, Doris Elizabeth
dc.date.accessioned4/20/2023 9:46
dc.date.available4/20/2023 9:46
dc.date.issued2018
dc.descriptionThe present reseach to the professional sufficiency is based to promote the significant learning achievement related to the texts elaboration such as letters, cards and notices in the students from first gradef High School, knowing these kind texts are used by our students very often. The learning session belongs to communication Area and was developed taking into account the recommendations to the communication approach proposed by the Ministry of Education Area, as well as the didactic processes necessary to achieve significant learning in the ability: Write various texts in mother tongue. The learning session will be evaluated by an observation sheet aid, to verify the achievement abilities and evidence necessary for the elaboration their functional texts: letters, cards and notices.es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad promover el logro de aprendizajes significativos referidos a la elaboración de textos como cartas, tarjetas y avisos en los estudiantes del primer grado de educación secundaria teniendo en cuenta que estos tipos de textos son usados por nuestros estudiantes con más frecuencia. La sesión de aprendizaje corresponde al área de comunicación y fue desarrollada siguiendo teniendo en cuenta las recomendaciones del enfoque comunicativo del área propuesto por el Ministerio de Educación, así como los procesos didácticos necesarios para lograr aprendizajes significativos en la competencia Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. La sesión de aprendizaje será evaluada mediante una ficha de observación, para verificar el logro de los desempeños y evidencias necesarias para la elaboración de sus textos funcionales: cartas, tarjetas y avisos.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16931
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional – UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.subjectRedacciónes_PE
dc.subjectTextoes_PE
dc.titleEscribimos textos funcionales: cartas, tarjetas y avisoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria Mención Lengua y Literaturaes_PE
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Tesis de Educación Secundaria Mención : Lengua y Literatura